标签：影片 电子 定位 切换 编辑文本 播放 时间 编辑 显示
（一）适用对象：中职
（二）参考课时： 4 课时
（三）教学目标：
1、能力目标：熟练掌握演示文稿的创建及对象的插入
2、知识目标：演示文稿的创建和编辑
3、情感目标：发挥学生的主观能动性，激发学生的创造力
（四）工作任务
能按要求创建演示文稿，并插入相关对象
PowerPoint2010的启动方法：（与 Word2010 相似）（三种方法）
PowerPoint2010的退出方法：（与 Word2010 相似）（四种方法）
PowerPoint2010的保存和打包：（与 Word2010 相似）
创建新的演示文稿操作方法：
1、从空白演示文稿开始创建： “文件”菜单—“新建”命令—右边“新建演示文稿”窗格中单击“空演示文稿”
2、“根据设计模板”创建： “视图”菜单—“任务窗格”命令—单击“新建”区中的“根据设计模板”命令—“幻灯片设计”任务窗格—选择一种设计模板
3、“根据内容提示向导”创建：单击“新建演示文稿”任务窗格中的“根据内容提示向导” 选项—“内容提示向导” 对话框—“下一步”—选择一种演示文稿 类型—“下一步”—选择要使用的输出类型—“下一步” —输入标题、页脚，（选择） “上次更新日期”和“幻灯片编号”复选框—“完成”
幻灯片的操作方法：
1、添加幻灯片：
方法一：“格式”工具栏中“新幻灯片”按钮
方法二：“插入”菜单—“新幻灯片”
2、移动幻灯片：
方法一：选定幻灯片— Ctrl+X —目标位置— Ctrl+V
方法二：鼠标拖动
3、复制幻灯片片：
方法一：选定幻灯片— Ctrl+C—目标位置— Ctrl+V
方法二：选中幻灯片， Ctrl+鼠标拖动
4、删除幻灯片： Delete
5、隐藏幻灯片：“幻灯片放映”菜单—“隐藏幻灯片” （取消隐藏呢？如何快速判断幻灯片是否隐藏？看幻灯片编号。 ）
知识要点： 演示文稿的创建；幻灯片的相关操作任务二：编辑演示文稿
输入和编辑文本操作方法：
1、在幻灯片中输入文字操作方法：
①、在大纲显示窗格输入文字：单击“大纲显示窗格”中“大纲标签”—在“大纲显示窗格”内输入文字
②、在“占位符”中输入文字：单击“占位符”—光标定位输入文字
③、利用文本框输入文字： “插入”菜单—“文本框” “水平”（垂直）命令—鼠标左键拖动—输入文字
2、在幻灯片中导入已有的文字操作方法：
①、利用“剪贴板”插入已有的文字：选定要插入的文字—“复制”—在幻灯片上选定要插入文字的占位符或文本框—“粘贴”
②、导入由其他应用程序创建的大纲： “文件”菜单—“打开”命令—打开“打开” 对话框— “文件类型”列表框中选择“所有大纲”项； “查找范围”列表框中选择大纲文档的位置—双击显示区中的某个大纲文档
知识要点：文本的输入和编辑
在幻灯片中插入表格操作方法：
1、直接创建表格页面：选择“应用幻灯片版式”任务窗格中的“其他版式”—单击“标题和表格”版式右侧“箭头”— 单击“应用于选定的幻灯片” —双击表格占位符—“插入表格”对话框
2、用插入的方法创建表格页面： “插入”菜单—“表格”项在幻灯片中
添加图片操作方法：
1、插入剪贴画：“插入”—“图片”—“剪贴画”
2、插入来自文件的图片： “插入”—“图片”—“来自文件”
在幻灯片中添加声音：
1、添加：“插入”—“影片和声音”—“文件中的声音”
2、播放：插入同时出现一对话框选择播放方式“自动”或“在单击时” 在幻灯片中添加影片：同声音
知识要点：表格、图片、声音等对象的插入和设置
综合练习：
1、建立一个空白演示文稿，包含 4 张幻灯片。
2、第一页幻灯片选择版式为“项目清单” 。单击“标题区”，输入文本“动物世界”作为标题，而后在下面的预留区中输入文本“狮子 马 青蛙”。
3、第二页幻灯片选择 “剪贴画与文本” 版式。以“狮子” 作为标题。在左侧预留区添加剪贴画 “狮子”，在右侧预留区， 输入介绍狮子的文本。
4 、采用同样的方法添加第三页和第四页幻灯片， 均使用“剪贴画与文本”版式，插入图片和文本。
（一）适用对象：中职
（二）参考课时： 2 课时
（三）教学目标：
1、能力目标：能熟练掌握幻灯片版式、模板、背景、配色方案、母版设置
2、知识目标：演示文稿的修饰
3、情感目标：发挥学生的主观能动性，激发学生的创造力
（四）工作任务
能利用相关功能对演示文稿进行设置
幻灯片版式设置操作方法： “格式”菜单—“幻灯片版式”—“幻灯片版式”
任务窗格—选择一种版式（文字版式、内容版 式、文字和内容版式、其他版式）—单击该版 式右侧的“箭头”—选择“应用于选定幻灯片” 选项幻灯片设计模板操作方法： “格式” 菜单—“幻灯片设计” 命令—选择一种模板—单击该模板右侧的 “箭头” —选择“应用于选定（所有）幻灯片”选项
知识要点：幻灯片版式设置、套用模板
操作方法： “格式”—“背景”—“背景对话框”—选择一种颜色或单击 “其他颜色选项” 选择颜色或选择“填充效果”—选择一种效果（过渡、纹理、图案、图片）—单击“应用”或“全部应用” 知识要点：幻灯片不同效果的背景设置
应用标准配色方案操作方法： “格式”菜单—“幻灯片设计”命令—“幻灯片设计” 任务窗格— “配色方案” —选择一种配色方案—单击该配色方案右侧的 “箭头”— 单击“应用于所有幻灯片”
创建配色方案操作方法： “幻灯片设计”任务窗格—“配色方案”—“编辑
配色方案” —单击“自定义” 选项卡—选中某一对象—单击“更改颜色” 按钮—选择一种颜色— “确定”
知识要点：应用和创建配色方案
修饰幻灯片母版操作方法： “视图”菜单—“母版”命令—“幻灯片母版”—进入“幻灯片母版视图”状态 —展开“幻灯片母版视图”工具栏—幻灯片母版占位符（标题区、对象区、日期区、页脚区和数字区）—单击“单击此处编辑母版标题样式” 字符— “格式”“字体”—“字体对话框”—设置—“确定” —单击“页脚区” —输入页脚内容—单击“母版工具栏”中的“关闭母版视图”
修饰标题母版操作方法：进入“幻灯片母版视图”状态—选中“标题母版”—单击“自动版式的标题区” —“格式”菜单—“字体”命令—设置—“确定”—“关闭母版视图” 知识要点：幻灯片母版、标题母版
综合练习：
1、使用“ Sumi Painting.pot ”演示文稿设计模板修饰全文。
2、应用淡紫色配色方案修饰演示文稿。
3、为第一张幻灯片设置背景：填充效果，纹理：蓝色砂纸。
注意事项：
1、修饰幻灯片以美观大方为原则。
2、要区分几种母版。
3、进行修饰时，选择正确的幻灯片。
教后记：
以学生的思维为线索，引导其如何进一步美化幻灯片，培养学生操作能力和审美观念。
（一）适用对象：中职
（二）参考课时： 2 课时
（三）教学目标：
1、能力目标：能根据要求建立超级链接、设置相关动作按钮
2、知识目标：超级链接、动作按钮
3、情感目标：发挥学生的主观能动性，激发学生的创造力
（四）工作任务
能运用超级链接和动作按钮实现幻灯片间的连接
建立超级链接操作方法： “插入”菜单—“超级链接”—“插入超级链接”对话框—设置
设置超级链接操作方法：
1、链接到某个文件或 Web 页上：单击对话框“链接到”下“原有文件或Web 页”
①直接输入：在“请键入文件名称或Web 页名称”下的文本框中直接输入
②从列表框中选取：在“或从列表中选取”下单击某一 项—在右侧的列表框中选取文件或 Web 页
③查找文件或 Web 页：单击对话框右侧的“浏览目标”下的“文件”按钮或“ Web 页”
2、链接到本文档中的某个位置：单击对话框“链接到”下“本文档中的位置”按钮—“请选择文档中的位置”下选择本演示文稿的位置
3、链接到新建文档： 单击对话框“链接到” 下“新建文档” 按钮—在“新文档的名称”下的文本框中输入文件的文件名
4、链接到电子邮件：单击对话框“链接到”下“电子邮件地址”按钮—在“电子邮件地址”下的文本框中输入要链接的电子邮件地址
知识要点：四种形式的超级链接
练 习：将第一张幻灯片中的文本分别链接到后面对应的幻灯片，例如， 在播放时，单击“青蛙”时，会跳转到第四张幻灯片。
操作方法：“幻灯片放映”菜单—“动作按钮”—在幻灯片的适当位置拖动鼠标，画出按钮—“动作设置”对话框中设置超级链接或播放声音
知识要点：动作按钮的制作和设置
练 习：在第二、三、四张幻灯片中设置动作按钮，单击返回首页。注
意事项：
1、根据题目要求建立不同的超级链接。
2、链接要有明显标记，使使用者一目了然。
3、动作按钮要形象，能体现其含义。
教后记：
通过展示链接的实际效果引发学生学习兴趣。超级链接种类多，选择典型讲解，学生模仿练习。
（一）适用对象：中职
（二）参考课时： 2 课时
（三）教学目标：
1、能力目标：能熟练掌握幻灯片的切换和对象动画设置、运用适当方式放映
2、知识目标：幻灯片的切换、对象动画设置、幻灯片放映方式
3、情感目标：发挥学生的主观能动性，激发学生的创造力
（四）工作任务
操作方法：“幻灯片放映”菜单—“幻灯片切换”命令—“幻灯片切换”工具栏左端“幻灯片切换”按钮—打开“幻灯片切换” 任务窗格—从“应用于所选幻灯片”列表框中选择一种效果—“幻灯片切换效果” 区中“速度”“声音” “换片方式”选择—“应用”或“全部应用”
知识要点：幻灯片间的切换
练 习：将全部幻灯片的切换效果设置为“随机垂直线条”
运用动画方案操作方法： “幻灯片放映”菜单—“动画方案”命令—“动画方案”窗格—选择动画效果
运用自定义动画操作方法： “幻灯片放映”菜单—“自定义动画”命令—选中要设置动画的占位符对象—单击“添加效果”按钮—选择一 种动画效果—修改 “开始”设置计时方式—选择 “方向” 和“速度”
知识要点：对象的动画设置
练 习：
1、将幻灯片中的所有剪贴画的动画效果设置为“盒状展开”
2、将文本部分动画效果设置为“底部飞入”
设置放映类型操作方法：“幻灯片放映” 菜单—“设置放映方式” 命令—“设置放映方式” 对话框—选择一种放映类型 （演讲者放映‘全屏’、观众自行浏览‘窗口’ 、在展台浏览‘全屏幕’）
设置放映范围操作方法： “设置放映方式”对话框—“放映幻灯片”拦选择部分或全部进行放映： “全部”放映所有幻灯片； 选择“从（ F）”根据需要选择部分放映， 需输入起止编号；选取“自定义放映” 则放映不连续幻灯片， 需选择放映名称
换片放映操作方法：根据预设时间自动反映或人工反映知识要点：幻灯片不同的放映类型、范围
练 习：
1、将幻灯片设置为“观众自行浏览”
2、放映范围为全部、自动放映
注意事项：
1、动画效果以简洁明了为原则。
2、根据实际需要选择不同的效果和放映方式。
教后记：
不同的要求、不同的设置。以学生的操作练习为主，加强实践，让其在动手中体会实际意义。
标签：影片 电子 定位 切换 编辑文本 播放 时间 编辑 显示
原文地址：https://www.cnblogs.com/bzluohai/p/12745553.html
