标签：利用 没有 理解 数组元素 引用 指定 lse 2-2 掌握
实验项目：7.3.1-1， 7.3.1-2 ， 7.3.2-1 ， 7.3.2-2 ， 7.3.3、杨辉三角优化
姓名：林世龙
实验地点：家
实验时间：2020、05、19
1、掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。
2、了解一维和多维数组初始化的方法。
3、学习一维和多维数组的基本算法。
4、掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法。
5、掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本库函数。
1、问题的简单描述：编写程序，利用随机产生10个整数，并按升序排列输出。(冒泡排序法)
2、实验代码：
#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
void sort(int s[],int n)
{
int i,j;
int temp;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
for(j=9;j>=i+1;j--)
if(s[j]<s[j-1])
{
temp=s[j];
s[j]=s[j-1];
s[j-1]=temp; //利用中间变量，完成两个数组元素的交换
}
}
}
int main()
{
int i,a[10];
srand(time(NULL)); //给出随机种子
printf("随机产生10个整数:\n");
for(i=0;i<10;i++)
a[i]=rand()%100; //随机产生10个数
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
sort(a,10);
printf("排序后的结果：\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
3问题分析：一开始对于冒泡排序法和选择排序法不是很理解，但是我根据书上的例题渐渐理解了。
1、问题的简单描述：写一个函数，对随机产生的10个整数按从小到大的顺序排列（选择排序法）
2、实验代码：
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>
void sort2(int s[],int n)
{
int i,j,k;
int temp;
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
k=i;
for(j=i+1;j<=n-1;j++)
{
if(s[j]<s[k])
k=j;
}
if(k!=i)
{
temp=s[k];
s[k]=s[i];
s[i]=temp;
}
}
}
main()
{
int i,a[10];
srand(time(NULL));
printf("随机产生十个整数；\n");
for(i=0;i<10;i++)
a[i]=rand()%100;
for(i=0;i<10;i++);
printf("%d",a[i]);
printf("\n");
sort2(a,10);
printf("排序后的结果；\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]);
}
3问题分析：这道题和第一题差不多，所以没什么大问题。
1、问题的简单描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角形。
2、实验代码：
#include<stdio.h>
main()
{
int a[50][50],i,j,n;
printf("请输入杨辉三角的行数；\n");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
a[i][i]=1;
a[i][1]=1;
}
i=3;
for(i=3;i<=n;i++)
for(j=2;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
for(i=1;i<=n;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%3d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
3问题分析：无
1、问题的简单描述：编写程序，从键盘分别输入年、月、日，计算出改天是这年中的第几天。
2、实验代码：
#include<stdio.h>
int day_tab[2][13]={{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int y,int m,int d)
{
int i,j,s=0;
if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)
i=1;
else i=0;
for(j=i;j<m;j++)
{
s=s+day_tab[i][j];
}
s=s+d;
return s;
}
main()
{
int y,m,d;
printf("input year_month_day:\n");
scanf("%d%d%",&y,&m,&d);
printf("是这年的第%d天\n",day_year(y,m,d));
}
3问题分析：开始对这道题没有思路，后来看了一下书上的流程图就理解了。
1、问题的简单描述：编写程序，从键盘输入一个字符串，判断是否为回文数。
2、实验代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define N 40
main()
{
char str[N],ch=‘Y‘;
int i;
int len;
printf("please input a string:\n");
scanf("%s",&str);
len=strlen(str);
for(i=0;i<=len/2;i++)
{
if(str[i]!=str[len-1-i])
ch=‘N‘;
break;
}
if(ch==‘Y‘)
printf("%s是一个回文数\n",str);
else
printf("%s不是一个回文数\n",str);
}
3问题分析：无
1、实验代码：
#include"stdio.h"
main()
{
int a[50][50],i,j,k,n;
printf("请输入杨辉三角的行数:");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
a[i][i]=a[i][1]=1;
for(i=3;i<=n;i++)
{
for(j=2;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
}
for(i=1;i<=n;i++)
{
for(j=0;j<=n-i;j++)
printf(" ");
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%d ",a[i][j]);
printf("\n");
}
printf("\n");
}
2问题分析：无
本次实验主要是复习熟悉了各种排序法的使用和原理，对于一些代码的熟悉程度不够还需要多多练习。
标签：利用 没有 理解 数组元素 引用 指定 lse 2-2 掌握
原文地址：https://www.cnblogs.com/zql1228687135/p/12946019.html
