标签：社会 设计 最优 合作 普通人 改变 互连 个人 strong
(之前写的，我好菜啊quq，欢迎指点）（期末拿了95）
一、 互联网时代的时代魅力
（一）互联网的时代背景
计算机网络是一些相互连接且自治的计算机的集合。从阿帕网开始，我们在几十年的时间跑步进入了互联网时代，更是在最近的十几年中几乎彻底的改变了我们的生活。它不仅解决了设备间不兼容的问题，更是解决了社会间“不兼容”的问题，让不同语言、不同文化、不同经济水平的地区平等的联系在了一起，构建了社会的扁平化。
在这之中，互联网带给了我们许许多多的精神财富。许多精彩的思路仅仅是一个个普通又不平凡的人的“奇思妙想”或者是“偷懒”。万维网的缔造者主动放弃了申请专利，他失去了可能获得的金钱，但是收获了更高的精神财富。可以说，在互联网时代，知识与科技的重要性被前所未有的放在了最前面。在这个时代，知识不再束之高阁，每个人都是知识的缔造者、传播者和获得者。
自从互联网被创造的那一刻起，社会的组织形式就不可避免的受到互联网的影响，一步一步的走向更加理想的、更能够实现相对平等和自我实现的新时代。
（二）互联网的时代印记
互联网时代是每个人创造的时代。在这个时代，组织的概念被弱化，每个人都是重要的历史行动者。现在许许多多的互联网公司起源都是几个人的兴趣使然，在诸如车库的环境下创造的一个个奇迹。
在纪录片《互联网时代》中，提到了第一个大学工业园区—斯坦福大学周围。雅虎等企业就是从这里起步，创造了一个又一个互联网奇迹。在这里，大学是知识的提供者，是创新思维的温床，是创新者获得支持的沃土。这里后来发展成了举世闻名的硅谷。也是在这里，个人的创造力与智力财富和资本价值做到了一定意义上的平起平落。
网景公司作为互联网时代第一个吃螃蟹的公司，凭借简单漂亮的界面与自动化显示图形的功能，收获了资本的关注。从一个上市前仅仅百万美元的公司，在一分钟时间内就获得了传统大型工业企业几十年才获得的融资，开创了互联网时代开始的奇迹。
雅虎网站在刚开始的时候仅仅是几个学生的兴趣。在随后，雅虎成为了知名的目录网站，通过对于信息的收集与整合，使得人们能够从繁杂的互联网网络中简单直接的获得自己所需的信息。这一行动甚至还使得斯坦福大学的服务器几乎瘫痪。在服务器迁出的同时，被称为“美国西海岸的华尔街”的沙丘路中的资本与这些青年创业者之间的碰撞，开创了硅谷的商业模式，也创造了人们智慧与资本的一个高峰。
维基百科网站所创造的是每一位普通人的智力的奇迹。在与《大不列颠百科全书》的竞争中，维基百科以其“维基”模式，改变了传统的知识获取与收集方式。在《大不列跌百科全书》仍然采用以十年为单位的固定人员提供词条的模式的较为低效的时候，维基百科能够在较短时间获得成千上万的词条。每个人都是编撰者，每个人都是更新者。维基百科使得词条更加客观，内容更加丰富，而着所创造的环境带来了持续的更新，反映了人们普遍的认知。
中国的小米公司，在生产手机的过程中一反传统的方式，利用互联网收集用户的需求与想法，并付诸于自己品牌的设计与设备制造中。在这之中，每个人都是设计师、都是生产者、也是最后的消费者。这也创造了互联网时代下的一个制造业佳话。小米也因此以物美价廉的设备和更贴近于用户需求的生态系统获得了用户的喜爱与支持。
这些时代印记是属于这个互联网时代的，更是属于每个人的。我们属于这个时代，我们创造这个时代。
二、互联网时代与个人发展
（一）互联网与个人成长
我们是互联网时代的经历者。可以说，我们这一代人赶上了这个时代的开始。就像软件学院宋友老师所说，“17年前的SARS疫情，由于当时的技术条件限制，导致一些学生学业基本荒废。本次疫情，却可借助发达的网络技术，开展线上教学，但也给课程团队带来极大挑战”我们成长过程在互联网的参与下变得与以往不尽相同。我们个人成长与互联网时代紧密联系在一起。
从小学开始，我们的信息课上就会学习互联网的基本知识，学会通过互联网获取资源。在中学阶段，互联网的基本知识是每个学生的必修课。另一方面，在成长的过程中，网络游戏逐渐走入我们的生活，大大扩展了我们休闲娱乐的方式。在线的音视频和娱乐资源，不但使人们有更多的选择，而且打破了以往的绝对时间限制，我们可以在任何自己方便的时间地点进行观看。
而由于互联网的出现，我们的学习变得更加的方便。在线的慕课资源让我们能够足不出户的学习到最优秀的老师的课程，远程实验平台使得我们的实验能够在实验室外照常的进行，网盘中琳琅满目的学习资料大大的提升了我们的学习效果……借助这些互联网资源，现在我们学习新技术的时间越来越短，但是在一定时间内的收获却越来越多。
即便是到了工作，互联网也改变了我们工作的环境。以共享文档为代表的互联网产物大大加强了我们协同办公的效率；电子化办公环境使得我们的文件传递更加便捷；在线会议打破了传统的会议限制，使得在不同国家的人们也能够同时参与，让我们不用再局限于办公室的一亩三分地。互联网带来的是效率的提升，更使得个人能够最大限度的发挥自己的优势来收获成果。
（二）互联网与个人兴趣
互联网时代，我们的个人兴趣能够更好的表现出来。互联网提供了我们展现个人兴趣、施展才华的平台。纪录片里，一位家庭环境不太富裕的少年，在互联网视频平台上尽情的展现自己的青春的舞姿：类似的情况在这个时代成为了常态。向更多人展现自我不再是那些明星或者是高层的专利，每一个普通人都可以将自己的个性发挥到极致。
与此同时，许许多多的互联网创业者，他们的初心便是基于兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。雅虎的出现只是因为两个人间相互比较谁收集的网站更多，苹果的出现只是起源于自行组装的电脑，代码共享平台GitHub上的许多高赞程序仅仅是个人为了自己的“玩”而产生的。
在这个时代也使得我们重新认识曾经有的挑战。有一个实验室曾被一个问题困扰了十年之久，在一个假期，他们将这个问题转变为一个在线游戏供有兴趣的玩家解决。假期结束，让他们意想不到的是，玩家真的解决了这个困扰了他们多年的问题。在互联网上，我们可以以一种全新的形式来看待我们的学习与工作。在未来，可能我们十几年的学习过程就是一个在游戏中不断“打怪升级”的过程，这将会是我们兴趣与看似枯燥的行为的绝佳的结合，而着也会带给我们更大的收获。
（三）互联网与自发性组织
在《互联网时代》纪录片中，记录了人们借助于互联网，自发地进行灾难救援等行动的景象。在互联网时代，传统意义上的组织变得不是那么的重要。每个人都可以靠互联网的力量自发性的汇聚在一起，为了美好的目标而共同努力。互联网如同催化剂，使得我们的社会更加的美好。
在以往，如果对一件事情需要进行大规模动员，那么势必会先存在一个组织，这个组织有一个非常有个人魅力的领导者，所有人都会以这位领导者为核心进行工作。而自发性组织，很多时候并没有领导者，而让人们聚集在一起的就是人性中共有的真善美。
在互联网时代，组织也会因此变得扁平化。人们之间的关系开始摆脱管理者与被管理者的结构，逐渐接受了以合作为基础的人际关系。每个人都有可能是计划的提出者，而每个人都会是执行者。在这样一个环境下，每个人都有机会提出并实现自己的想法，而不需要一层层的审批和看领导脸色。
这些自发性的组织，使得我们能够更加独立自主的实现自我的兴趣与理想目标，而这也是这个时代所给予我们的礼物。
三、互联网时代的未来展望
未来已来，互联网时代的巨幕才刚刚拉开。互联网已经并仍将改变着我们对于这个世界的认知，对于自己的认知。这个互联网时代是每一个人实现自我的时代。在这个时代里，我们终将从机械化的劳动中解放，以只有人类所拥有的智慧来实现梦想。网络的形式将成为贯穿一切的事物，正如工业组织的形式是工业社会内贯穿一切的形式一样。网络形式是一种社会形式，而非技术形式，没有网络科技即无从存在。这就是互联网时代。在将来，不能联网将会是少数，以物联网为代表的自动化控制将会成为我们生活中不可分割的部分。
在这个时代，我们的梦想变得尤为重要，因为几乎所有的事情都能够实现。这是个展现自我的时代，更是实现自我的美好的时代。
实现自我的互联网时代(2020时事与科技前沿思辨(博雅课)课程论文)
标签：社会 设计 最优 合作 普通人 改变 互连 个人 strong
原文地址：https://www.cnblogs.com/kongyou/p/13159048.html
