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尽量保证内容真实性。
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内容要求参考以下：
有关高中综合素质评定工作的几点说明
一、社区服务、社会实践、研究性学习时间分配
1、社区服务活动：共需5次（高一和高二上下，高三上 ），可获得2学分。
2、社会实践活动：共需5次（高一和高二上下，高三上 ），可获得6学分。
3、研究性学习：学生在三年中的研究性学习课题应不少于3个。270课时，15学分。（学校审核课时）；时间分配：高一下学期1次，高二上或者下学期1次，高三上学期1次。
二、本次材料准备注意事项
1、需完善的项目：（1）社区服务；（2）社会实践；（3）研究性学习。
2、各项目填写的具体注意事项
2.1社区服务
服务单位：居民小区。
服务内容：在小区内进行的服务性活动，如：打扫卫生，清理小广告，帮扶老人、残疾人，社区图书馆整理，环保、慈善、安全等理念宣传活动，联欢会、演出、亲子等文娱活动等。（可进行一项或多项）
服务评价：街道办事处或社区中心的具体评价，如无，可从简评为“优秀”、“良好”或“合格”。
服务时间：一学年不低于3天，与盖章时间同，注意与“社会实践”和“研究性学习”时间错开。
2.2社会实践
实践单位：一般为企事业单位。
实践内容：社会实践即假期实习或校外实习。可以是侧重经济利益的勤工俭学、家教、零工等；可以是无偿的义工、支教、支农、青年志愿者活动；可以是到与职业生涯定位有关的单位实习（包括有偿和无偿）；也可以是在实践基地或军训基地进行陶艺、手工、户外拓展等的训练活动；还有就是自己组织或参加的社团活动等等。
实践评价：实践单位撰写的具体评价，如无，可从简评为“优秀”、“良好”或“合格”。
服务时间：一学年不低于一周，与盖章时间同，注意与“社区服务”和“研究性学习”时间错开。
2.3研究性学习
以4-6人为一组进行一个课题研究。
每组除“承担责任”不同外，其余全部一致。
承担责任：可简单写“组长”、“组员”（每组只能有一个人填组长，其余均为组员）；也可以写具体的分工职责。
课题成果：论文或PPT或调查报告或实物（任选其一，组内一致）
指导老师：相关学科老师（组内一致）
课题内容：对研究进行综述（组内一致）
课题评价：具体评价或简述为“优秀”、“良好”、“合格”。
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原文地址：https://www.cnblogs.com/tonysyz/p/13236201.html
