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什么是元音,辅音?
元音:气流在发出的过程当中,声带振动,口型相对固定,气流冲口而出,饱满而又洪亮。相当于韵母
。
例如:[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]、[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]
辅音: 气流在发出的过程中收到障碍。相当于生母
。
例如:[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
辅音
+元音
的连读规则①【r】 + 元音:
文中凡是带有“【】”的都是音标,不是字母哦。
连读 一定要要连读哦,怎么变音都不要忘记连读。
字母 r 出现在单词词首,一般读成【若】,在词尾读成【r】(类似中文的“额儿”),这里恰好是单词以字母 r 结尾,然后发【r】的音
例如:your eyes ---- your (r) eyes,此处也就是30秒搞定所有英文连读所说的 r + 元音多读
个“若”。
下面看几个例子:
连读前 | 连读后 |
---|---|
for a year | for a year |
far away | far a way |
I love you forever | I love you fore ver |
总结:
【r】 + 元音: 常见的有 her、your、our、their、more + 元音,需要说明的一点,more虽然不是以单词 r 进行结尾的,但是最后的发音是【r】,上面的例子只是说名以 r 结尾的单词一般是发【r】音的,但是不是以 r 结尾的单词也有可能是发【r】音的。
②【l】+ 元音:
单词以 l 或者 le 结尾的一般发【l】音。
couple of --- couple (l)o f,此处也就是30秒搞定所有英文连读所说的 l + 元音多读
个“了”。
下面看几个例子:
连读前 | 连读后 |
---|---|
still all alone | still a ll a lone |
internal affairs | internal a ffairs |
I‘ll ask | I‘ll a sk |
③【n】+ 元音:
单词以 n 或者 ne 结尾的一般发【n】音。
an apple -- an (n)a pple,此处也就是30秒搞定所有英文连读所说的 n + 元音多读
个“呢”。
下面看几个例子:
连读前 | 连读后 |
---|---|
an egg | an e gg |
an answer | an a nswer |
an engineer | an e ngineer |
in an instance | ina ni nstance |
pen and paper | pen a nd paper |
in an hour (h 不发音) | ina n(h)o ur |
④【t】+ 元音:
单词以 t 结尾一般发【t】的音,但也有时会因为因变化【t】可能发介于【t】和【d】之间的音。
get out --- ge (d) out,此处也就是30秒搞定所有英文连读所说的 t + 元音变成
个“的”。
下面看几个例子:
连读前 | 连读后 |
---|---|
not alone | no d a lone |
get it out of here | gedi do udo f here |
注:因为文字无法描绘音频,暂且用谐音代替。
连读前 | 连读后 |
---|---|
knock at | knock a t 【闹卡他】 |
look into | look in to【looking to】 |
take up | take u p【踢卡噗】 |
take air | take ai r【踢开页】 |
take care | take ca re【踢开页】 与上面读音完全一致,即30秒搞定所有英文连读所说的相同辅音(/k/)读一个 |
take a chance | take【teik】take a 连读成【teik?】 ,即【踢可唱丝】 |
look about | look a bout ,同 take a ,即【路可抱她】 |
get off | 音变(t+元音):gedo ff 【该到付】 |
get into | (t+元音):【盖低音吐】 |
get in | (t+元音):【盖低音】 |
get away | (t+元音):【该的魏】 |
a pair of shoes | (r+元音):【额拍若夫殊子】 |
连读前 | 连读后 |
---|---|
keep it up | 【k皮大普】 |
for a year | 【for 若页】 |
put it off | 【铺地到付】 |
pick it up | 【皮k大噗】 |
in an hour | 【音呢那窝】 |
take it easy | 【踢k得贼】 |
pen and paper | 【喷难paper】 辅音+辅音 (后面再讲) |
clean and dirty | 【克林难dirty】 |
knock him out | 【闹k猫特】击出h (后面再讲) |
in an instance | 【音呢嫩四ten四】 |
far away | 【发若味】 |
get out of | 【该到到付】 |
internal affairs | 【因特闹了非也四】 |
ten o‘ clock | 【ten 闹clock】 |
an old lady | 【按闹累day】d不读(后面讲) |
a number of | 【a number 若夫】 |
here and there | 【here 软there】d不读(后面讲) |
look out of | 【路考德福】 |
叠合:两个叠在一起。辅音与辅音的叠合是指前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时(不一定是同一个字母),只需要读一次,而不必将这个音读两次。这种情形常发生在【p】【b】【t】【d】【k】【g】等辅音出现的时候。
以上情况也即30秒搞定所有英文连读所说的相同辅音读一个。
连读前 | 连读后 |
---|---|
bad desk | 同一个辅音【d】,这里字母相同,属于巧合的一种。【百desk】 |
good day | 【狗day】 |
tame monkey | 字母 e 没有发音。【忒monkey】 |
sad dog | 【赛dog】 |
like candy | 字母 k 和字母 c 虽然字母不一样,但是发音都是【k】,故读为【拉爱candy】 |
deep pond | 【地pond】 |
take care | 【踢care】 |
black coffee | 【不来coffee】 |
book case | 【不case】 |
more rain | 【猫润】 |
part time job | 【怕time job】 |
at two o‘clock | 【爱to窝克劳可】[1] |
stop playing | 【四到playing】 |
keep pace | 【kpace】 |
big game | 【比game】 |
fall leaves | 【fall 里物资】 |
some men | 【撒们】 |
same machine | 【sei machine】 |
bus station | 【八station】 |
[1]注意:这里不是两个辅音叠合,而且加了一个【窝】的音,也就是30秒搞定所有英文连读所说的
/w/
+元音多读
个喔。一般单词词尾为 o ,就会产生【w】的音。例如:do (w) it,详细内容后面再讲。
此节主要是讲是30秒搞定所有英文连读所说的爆破音+辅音
空它一拍,不读了这种情况。其中/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/ 为爆破音。
失去爆破,指爆破音失去爆破。当前的单词以【p】【b】【t】【d】【k】【g】这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词发音是辅音开头的,这时前面单词中的爆破音失去爆破。读法是在发爆破音时职阻塞气流却不将之释放,说白了就是做口型不发音,不送气。
下面看几个例子:
连读前 | 连读后 |
---|---|
lap dog | 【来_dog】[2],这里注意和【来dog】区分 |
pet lion | 【拍_lion】 |
mad John | 【麦_John】 |
truck stop | 【穿_stop】 |
big shoes | 【比_shoes】 |
hot day | 【好_day】 |
sit down | 【sei_当】 |
put it down | 【噗地_当】,t+元-变成d,然后失去爆破 |
red chari | 【ruai_chair】 |
round table | 【ruang_table】 |
good teacher | 【够_teacher】 |
black gate | 【布莱_gate】 |
[2]注: “_” 用来表示在读音中空拍,类似日语中的促音。
连读前 | 连读后 |
---|---|
cheap box | 【chei_box】 |
a bad cold | 【a 白_cold】 |
good tea | 【狗_tea】 |
bad body | 【白_宝得】 |
work hard | 【我_哈德】 |
look good | 【路_good】 |
bad news[3] | 【白_news】 |
just great | 【炸四_great】 |
could be | 【库_be】 |
a great pity | 【a 古瑞_pity】 |
keep secret | 【k_secret】 |
late for the flight | 【累_for the flight】 |
sweet lips | 【思维_lips】 |
read the map | 【ruai_the map】 |
a mad rat | 【a 麦_rat】 |
[3]注:这里和此表格中上面几组不同,上面几个不但以【p】【b】【t】【d】【k】【g】结尾,而且以【p】【b】【t】【d】【k】【g】开头,会产生失爆,但是后面的单词开头只要是辅音即可。以爆破音开头只是一种特殊情况而已。
击穿针对于【h】,读音为:【he~】(很轻很轻),大多以h开头的单词,在句子中间。
例如:in his car ,击穿 h ,直接连读为 in (h)i
s car ,【因内四卡】。I like her 【哎来客er】。sit here 【sei 地儿】(击穿,t+元音=>音变)。整理如下:
连读前 | 连读后 |
---|---|
in his car | ini s car【因内四卡】 |
I like her | I like er 【哎来客er】 |
sit here | 【sei 地儿】 |
元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音【j】或【w】,从而使纯元音之间的过渡变得自然、流畅、读起来更加上口。
前面的单词以元音 【ei】【ai】【?i】【i】【i:】(长音短音都包括),结尾,紧随其后的单词读音以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音【j】作为过渡。
例如:
连读前 | 连读后 |
---|---|
see it (see 【i:】结尾,it 【i】开头) | see【j】it ,即:【sei页特】 |
I am(【ai】+【e】) | 【哎页木】 |
注:半元音一般只读纯元音的音高的一半,或者更轻。
前面的单词以【?u】【au】【u】【u?】发音结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音【w】作为过渡
例如:
连读前 | 连读后 |
---|---|
two o‘clock (【u】+【?】) | two (w) clock,即:【图窝可唠嗑】 |
连读前 | 连读后 |
---|---|
be on time【i】+【元】 | 【比样time】 |
blue on top【u】+【元】 | 【布鲁王top】 |
say it【ei】+【元】 | 【sei 页特】 |
clue in【u】+【元】 | 【克鲁问】 |
blew away【u】+【元】 | 【布鲁窝威】 |
who else【u:】+【元】 | 【户外要斯】 |
play around【ei】+【元】 | 【普雷页ruang的】 |
stay up【ei】+【元】 | 【sei得呀噗】 |
see it through【i:】+【元】 | 【sei 页_死入】[4] |
knew it【u:】+【元】 | 【牛为特】 |
my only child【ai】+【元】 | 【麦用len超的】 |
the early bird【i】+【元】,the 这里的发音是【ei:】,元音音变 | 【贼页嘞bird】 |
注意:上面的读法其实是夸张加重了的,自然读的话半元音比较轻,若有若无。
[4]注:这里还含有 辅音+辅音 “失爆” 的情况
连读前 | 连读后 |
---|---|
you are 【w】★ | 【有窝儿 】 |
she is 【j】 | 【she 椰子】 |
go out 【w】 | 【go 网特】 |
too often【w】 | 【图窝份】 |
go away【w】 | 【go 窝未】 |
any other【j】 | 【埃内亚泽】 |
go on【w】 | 【go汪】 |
try it【j】 | 【踹页特】 |
try again【j】 | 【踹页亘】 |
throw away【w】 | 【死如窝未】 |
no way【w】 | 【no 未】 |
may I【j】 | 【没呀】 |
see of【j】 | 【sei 要夫】 |
how old【w】 | 【好wou 的】 |
no end【w】 | 【no 问的】 |
连读前(单词 字母结尾与开头) |
连读后 | 举例 |
---|---|---|
t + y | 【t】+【y】=>【t?】chi | want you 【汪吃又】nice to meet you【米吃又】 |
d + y | 【d】+【y】=>【d?】zhi | don‘t you【东吃游】;Did you【地址游】;could you【库职又】 |
s + y | 【s】+【y】=>【?】shi | miss you【米是又】;Let‘s you 【来是又】 |
1.熟记以上规则,张口就来
2.找听力材料,用笔标连读地方
3.时间久了,一眼就看出来了连读
4.再时间久了,连读的地方没怎么注意,自然连读了
5.我连读了吗?不知道哎?
6.此乃功法大成!规则变成习惯
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