主程序员的练成──引言

时间：2014-11-12 10:29:40 阅读：133 评论：0 收藏：0 [点我收藏+]

虽然是引言，但也很重要。

程序员如何成长？这个话题百度有大约170万个相关结果，介绍了不少从菜鸟到老鸟的经验，但如何成长为主程序员（以下简称主程），网上的“帮助文档”不完善，也缺少实践指南。本系列文章主题就是说说主程如何练成。为什么用“练”这个字，因为主程的很多技能光知道怎么做远远不够，还需要在实践中不断“训练”才能运用好。只有不断训练才能从知到行，从“知道”成长为“做到”。

团队在任命主程时，大多会挑选经验多技术好的程序员，但是好的程序员不代表一任命就能做好主程的工作。主程和程序员工作内容和职责有明显差别，好的程序员需要培养，合格的主程也需要辅导才能胜任。

但许多主程是没有被辅导环境的，遇到一名好的导师不容易，往往得自我辅导，边干边总结。刚开始时千头万绪，无从下手；一段时间后，不清楚再如何提高；再后来，是不是胜任主程这个岗位了，自己也不好评判。这是主程自我辅导中常有的疑惑。

我们可以从网络游戏的设计中找到参考。网游里会为玩家在不同时期设定不同的清晰目标，例如新手期掌握战斗，10级学技能，15级学英雄进阶，20级学装备强化等等，目标非常清晰，且每个时期的目标是有重点的。网游里还会为玩家的成长设立检验手段，例如战斗力、等级、排名、能否打过某个副本等等，根据这些信息，玩家可以清晰的知道他的投入带来了多少成长，也就更有动力继续打怪升级。

从网游中我们可以总结出来这么几点：
1、成长目标清晰，一个时期内有重点，不能一日三变
2、成长是可量化的，并且能多条成长线并行成长

主程的练成也可以对照的设立一套成长系统，有以下特点：
1、具有多条成长线。专业知识的深度、专业知识的广度、团队管理、项目管理、沟通与合作等等都是不同的成长线。
2、成长可以量化。量化是成长系统的难点，简化处理下，对于专业知识，量化方法是掌握的多少知识点；对于管理技能，量化方法可以是学习+实践了多少管理技能。
3、可并行成长，但每个时期有重点。针对每个主程的个人情况来制定。

本系列文章会先从技术讲起，主要是互联网和游戏开发的内容，再讲管理，最后再聊聊个人才干。

主程序员的练成──引言

标签：主程程序员团队管理项目管理人才

原文地址：http://blog.csdn.net/thinkry/article/details/41039679

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