标签:小数 ble can mic 没有 oat har == getchar
任务1
#include <stdio.h> int main() { int a=5,b=7,c=100,d,e,f; d=a/b*c; e=a*c/b; f=c/b*a; printf("d=%d,e=%d,f=%d",d,e,f); return 0; }
对应数学运算式分别是0*100;500/7;100/7*3(造成计算结果不同的原因是整形数值的除法是带余除法)
任务2
#include <stdio.h> int main() { int x=1234; float f=123.456; double m=123.456; char ch=‘a‘; char a[]="Hello, world!"; int y=3,z=4; printf("%d %d\n",y,z); printf("y=%d, z=%d\n",y,z); printf("%8d,%2d\n",x,x); printf("%f, %8f, %8.1f, %0.2f, %.2e\n",f,f,f,f,f); printf("%lf\n",m); printf("%3c\n",ch); printf("%s\n%15s\n%10.5s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a); return 0; }
格式符d表示按整型输出,c表示按字符型输出,s表示按字符串输出,f表示按单精度浮点型输出,lf表示按双精度浮点型输出,e表示按指数型输出
修饰符m表示输出数据域宽(即数据所占格数),数据长度小于域宽时左补空格,否则按实际输出
修饰符.n表示指定字符串输出位数或指定实数小数点后位数(四舍五入)
任务3
#include <stdio.h> int main() { double x,y; char c1,c2,c3; int a1,a2,a3; scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3); printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3); scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3); printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3); scanf("%lf,%lf",&x,&y); printf("%lf,%lf\n",x,y); return 0; }
任务4
#include <stdio.h> int main() { char x; x=getchar(); if(x>=‘0‘&&x<=‘9‘) printf("%c是数字字符\n",x); else if(x>=‘A‘&&x<=‘z‘) printf("%c是英文字母\n",x); else printf("%c是其他字符\n",x); return 0; }
任务5
#include <stdio.h> int main() { char ans1,ans2; printf("复习了没?(输入y或Y表示复习了,输入n或N表示没复习):"); ans1=getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码了没?(输入y或Y表示敲了,输入n或N表示没有敲):"); ans2=getchar(); if((ans1==‘y‘||ans1==‘Y‘)&&(ans2==‘y‘||ans2==‘Y‘)) printf("\n罗马不是一天建成的:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的。。。\n"); return 0; }
任务6
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int n,s; scanf("%d",&n); s=(1-pow(2,n))/(1-2); printf("n=%d时,sum=%d",n,s); return 0; }
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