首先推荐一个网站:acm.xidian.edu.cn/land/，上面的很多题目，难度很适合机试，如：
很简单：1031,1120,1122,1121,1103,1104,1281，
简单：1049，1181，1182，1279,1280，
中等：1106,1108，1183，1288.
难：1105，1282,1283，
大家可以根据自己的水平去训练，其实里面的难题也是很简单的，归类到题库中的话都属于简单题，只要好好看书学习都是可以做出来的，下面放几道例题，这些题都是机试很有可能考的题目，或者是非常类似的题目，已经有了仔细的注释，代码写的仓促
1. 简单题
2. 题目描述
3. 输入一个字符串，删除其中所有的数字，所有大写字母改成小写，其他不变，并输出
4.
5. 输入描述
6. 一个字符串，保证没有空格，以回车符结束，字符串长度<=20
7. 输出描述
8. 一个字符串，为题目要求的结果
9.
10. 输入样例
11. aAbB13A
12. 输出样例
13. aabba
14.
15. 解题思路：模拟题目要求即可，遇到数字就跳过不输出，遇到大写字母就改成小写。
16.
17. */
18. #include<iostream>
19. #include<string.h>
20. using namespace std;
21. int main()
22. {
23. string s;
24. cin>>s;
25. for (int i=0;i<s.size();i++) //枚举字符串的每一位
26. {
27. if (s[i]>=‘0‘ && s[i]<=‘9‘) continue; //遇到数字就跳过
28. if (s[i]>=‘A‘ && s[i]<=‘Z‘) s[i]=s[i]-‘A‘+‘a‘; //遇到大写字母就改成小写
29. cout<<s[i];
30. }
31. cout<<endl;
32. }
33. </span>
34. 简单题
35. 题目描述
36. 输入一个字符串，统计其出现频率最高的字符，并输出。若存在两个字符出现频率相同，则输出字典序较小的那一个
37.
38. 输入描述
39. 一个字符串，保证没有空格，以回车符结束，字符串长度<=20
40. 输出描述
41. 一个字符
42.
43. 输入样例
44. aabbaabb
45. 输出样例
46. a
47.
48. 解题思路：做一个频率数组来统计所有字符的出现频率，机试时候不会有汉字输入，因此只考虑输入是ASCII编码的情况。
49.
50. */
51. #include<iostream>
52. #include<string.h>
53. using namespace std;
54. int f[200]; //频率数组
55. int biggest=0; //记录最大的值
56. int main()
57. {
58. memset(f,0,sizeof(f)); //将f中的全部元素变成0，写循环也可
59. string s;
60. cin>>s;
61. for (int i=0;i<s.size();i++) //枚举字符串的每一位
62. {
63. int num=s[i]; //将s[i]转换成它的ascii码
64. f[num]++; //频率次数加1
65. biggest=max(biggest,f[s[i]]); //比较找出最大的
66. }
67. for (int i=0;i<=129;i++) //枚举所有的字符的频率，找出频率最高且字典序最小的那一个
68. if (f[i]==biggest) //如果满足要求
69. {
70. cout<<(char)(i)<<endl;
71. break; //这句break保证了我们只会输出一个满足要求的结果
72. }
73. }
74. /*
75. 简单题
76. 题目描述
77. 输入一个数字，将其倒序输出，并输出其各个位上的乘积
78.
79. 输入描述
80. 一个正整数，保证在int范围内
81. 输出描述
82. 两个数字，用空格隔开，第一个数字为其倒序的值，第二个数字是各个位上的乘积
83.
84. 输入样例
85. 134
86. 输出样例
87. 431 12
88.
89.
90. 解题思路：删繁就简，直接当字符串读入，处理就简单多了。
91. PS：此处不用纠结于题意，没有特别强调是按照一个数的格式输出，因此可以有前导0
92.
93. */
94. #include<iostream>
95. #include<string.h>
96. using namespace std;
97. int main()
98. {
99. string s;
100. int ans=1;
101. cin>>s;
102. for (int i=s.size()-1;i>=0;i--)
103. {
104. cout<<s[i]; //倒序输出每一位
105. ans=ans*(s[i]-‘0‘); //ans累乘每一位的值
106. }
107. cout<<‘ ‘<<ans<<endl;
108. }
109. 中级题
110. 题目描述
111. 输入10个数字，按各个位上的和从小到大排序，如果相同，则按数字从小到大排序。
112.
113. 输入描述
114. 10个正整数，保证都在int范围内，用空格隔开
115. 输出描述
116. 10个数字，其从大到小的值，用空格隔开，最后一个数字后不加空格
117.
118. 输入样例
119. 11 3 2 4 5 9 8 7 10 6
120. 输出样例
121. 10 2 11 3 4 5 6 7 8 9
122.
123. 解题思路：调用C++自带的sort函数，重新改写compare函数即可。
124. */
125. #include<iostream>
126. #include<string.h>
127. #include<algorithm> //这个是调用sort函数必须的头文件
128. using namespace std;
129. int arr[10];
130. int cal(int x) //计算一个数字各个位上的和
131. {
132. int ans=0;
133. while (x!=0)
134. {
135. ans+=x%10;
136. x/=10;
137. }
138. return ans;1
139. }
140. int cmp(int i,int j)
141. {
142. if (cal(i)!=cal(j)) //如果两个数字各个位上的和不相同，则按照各个位上的和来排序
143. {
144. return cal(i)<cal(j);
145. }
146. else //否则，即两个数各个位上的和相等，则按照数字本身来排序
147. {
148. return i<j;
149. }
150. }
151. int main()
152. {
153. for (int i=0;i<=9;i++) cin>>arr[i];
154. sort(arr,arr+10,cmp);
155. for (int i=0;i<=9;i++)
156. {
157. cout<<arr[i];
158. if (i!=9) cout<<‘ ‘; //如果不是最后一个数字，则需要在两个数字中间输出一个空格。
159. }
160. cout<<endl;
161. //PS：最后一个输出的后面一定要跟回车符而不是空格符
162. }
163. 中级题
164. 题目描述
165. 你有一个容量为100的箩筐，给你30个物品，每个物品的体积已知问：最多能装多少个物品进箩筐
166. 输入描述
167. 一行30个正整数，用空格隔开，表示每个物品的体积
168. 输出描述
169. 一个数字，为最多能装下的物品数
170.
171. 输入样例（此处用3个物品作为样例，实际读入为30个）
172. 5 59 100
173. 输出样例
174. 2
175.
176. 解题思路：利用性价比对所有物品进行排序，优先装性价比高的，在此题中，性价比就是物品的体积
177. */
178. #include<iostream>
179. #include<string.h>
180. #include<algorithm> //这个是调用sort函数必须的头文件
181. using namespace std;
182. int arr[31];
183. int main()
184. {
185. for (int i=0;i<=29;i++) cin>>arr[i];
186. sort(arr,arr+30); //从小到大排序
187. //从最小的开始装框，直到装满了为止。
188. int sum=0;
189. for (int i=0;i<=29;i++)
190. {
191. if (sum+arr[i]>100) break; //如果不能装了就立刻停下来
192. sum=sum+arr[i]; //否则就把这个也装进去
193. }
194. //程序跳出的那个位置的i，就是我们一共装了的数量，如果全部都装了，则i=30
195. cout<<i<<endl;
196. }
197. 初级题：（此题是我曾经做的机试题）
198. 描述：10个学生考完期末考试评卷完成后，A老师需要划出及格线，要求如下：
199. (1) 及格线是10的倍数；
200. (2) 保证至少有60%的学生及格；
201. (3) 如果所有的学生都高于60分，则及格线为60分
202. (4) 及格线越高越好，但最高不能超过60
203. 输入：输入10个整数，取值0~100
204. 输出：输出及格线，10的倍数
205. 输入样例：61 51 49 30 20 10 70 80 90 99
206. 输出样例：50
207.
208. 解题思路：从高到低枚举及格线，输出第一个满足要求的及格线就是答案
209. */
210. #include<iostream>
211. using namespace std;
212. int arr[10];
213. int main()
214. {
215. for (int i=0;i<=9;i++) cin>>arr[i];
216. int line;
217. for (line=60;line>=0;line-=10) //从高到低枚举分数线
218. {
219. int num=0; //该变量用来统计这个分数线下，是否超过60%同学及格
220. for (int i=0;i<=9;i++)
221. if (arr[i]>=line) //如果分数大于等于及格线，说明在这个分数线下是及格的
222. num++;
223. if (num>=6) //如果超过60%的人及格，在这里10的60%就是6
224. break; //满足了要求就立刻break，说明这是分数线
225. }
226. cout<<line<<endl;
227. }
228. 中级题：100分 （此题是我曾经做的机试题）
229. 描述：一条长廊里依次装有n(1 ≤ n ≤ 65535)盏电灯，从头到尾编号1、2、3、…n-1、n。每盏电灯由一个拉线开关控制。开始，电灯全部关着。
230. 有n个学生从长廊穿过。第一个学生把号码凡是1的倍数的电灯的开关拉一下；接着第二个学生把号码凡是2的倍数的电灯的开关拉一下；接着第三个学生把号码凡是3的倍数的电灯的开关拉一下；如此继续下去，最后第n个学生把号码凡是n的倍数的电灯的开关拉一下。n个学生按此规定走完后，长廊里电灯有几盏亮着。注：电灯数和学生数一致。
231.
232. 输入：电灯的数量
233. 输出：亮着的电灯数量
234. 样例输入：3
235. 样例输出：1
236.
237. 解题思路1：这道题，如果要模拟的话，当然是可以的，但对于代码基础较差的同学写起来就比较吃力了，在这里写模拟的做法
238. 解题思路2：在这道题上面多思考思考，可以看出，对于任何一个灯来说，比如12，其因数有1,2,3,4,6,12。说明，编号为1,2,3,4,6,12的学生分别要拉它一下，在这里发现，1*12=12,2*6=12,3*4=12，所以其因数都是一一对应的，也就是，1拉的那一下被12抵消了，2拉的那一下被6抵消了，那么谁不会被抵消呢？答案是平方数，比如9的因数是1,3,9，那么3*3=9，而3只拉一次，所以不会被抵消。因此，这道题的答案就是，输入的n以内的平方数个数，等于(int)sqrt(n)。
239. 从这道题可以看出，编程的很多时候，多思考比多动笔要有用的多。
240.
241. */
242. #include<iostream>
243. #include<string.h>
244. using namespace std;
245. int vis[65536],n;
246. int main()
247. {
248. cin>>n;
249. memset(vis,0,sizeof(vis)); //这句话的意思是把vis数组清0,0表示此刻灯是关着的，1表示是开着的
250. for (int i=1;i<=n;i++) //枚举每一个学生的编号
251. for (int j=i;j<=n;j+=i) //从j=i开始，每次给j+i，使得i,i*2,i*3,...,这些灯全部都被拉一次开关
252. vis[j]=1-vis[j]; //1->0,0->1，本质上都是用1减去它本身。
253. int ans=0; //统计答案
254. for (int i=1;i<=n;i++)
255. if (vis[i]==1) //如果现在是开灯状态，答案加一
256. ans++;
257. cout<<ans<<endl;
}
上面的所有代码能够看懂，并且自己实现一遍，再练上几个类似的题，过机试肯定没问题，能够轻松写出上面的代码，那么机试优秀肯定没问题。想拿满分，请去学习搜索（dfs,bfs），树（先中后序遍历，及已知遍历对树的构造等），栈（怎么用数组模拟栈，栈的特性等），图论（最短路算法，连通性判断等），动态规划（这个就太多了，入门请看背包九讲）等等等等。虽然写了这么多，但高级题其实并没有这么难，高级题主要考搜索比较多一些，偶尔会有树、栈、图、动态规划的题目，不过，要想当个好码农，算法和数据结构基础是必须的。
原文地址：http://blog.csdn.net/wtyvhreal/article/details/42151779
