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学习重点：单词 阅读理解 写作 日常用语
考试的痛苦就是：
1、阅读理解看似理解，其实不彻底， 就因为关键的单词和词组。
2、写作苦于无词可写，词不达意。
2015年2月6日---4月6日（2个月）老三篇
英文阅读 1篇/天
名篇背诵 1篇/天
英文写作 1篇/天
单词50个/天，周六日要复习
2015年4月6日—5月10号（20天）突击学习 24号考试
常用短语背诵、常用语900句背诵、写作万能句背诵
做题（每天1套）、背题（周六日18-19号）、学习解题方法指导
日常英语对话
经典范文、经典短文背诵、万能作文
准备好3篇作文，押题
新概念英语第二册学习计划
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
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第一周 |
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1,2 |
3,4 |
5,6,7,8 |
9,10,11,12 |
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第二周 |
13，14 |
15,16 |
17,18 |
19,20 |
21,22 |
23,24,25,26 |
27,28,29,30 |
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第三周 |
31,32 |
33,34 |
35,36 |
37,38 |
39,40 |
41,42,43,44 |
45,46,47,48 |
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第四周 |
49,50 |
51，52 |
53,54 |
55,56 |
57,58 |
59-60-61-62 |
63-64-65-66 |
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第五周 |
67-68 |
69-70 |
71-72 |
73-74 |
75-76 |
77-78-79-80 |
81-82-83-84 |
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2014大纲改进的显著特点就是，向实用转变：1 交流会话 2 阅读和翻译
用英语进行日常会话，常用对话是学习重点
阅读速度80个词/分钟
复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组
英译汉，250个词/每小时
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原文地址：http://www.cnblogs.com/wellsoho/p/4277503.html
