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3月10号周二课堂练习:关于自动生成四则运算题目的程序的延伸

时间:2015-03-10 13:38:16      阅读:130      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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对题目要求进行初步的分析:

1、判断两次随机数是否相同
    将产生的题目保存(循环)下来,然后将结果进行(循环)比较。

2、多加入一个变量Num,来控制题目数量

3、在每一个switch选择的语句,进行选择判断
  3.1选择是否有乘除法,
  3.2是否有括号

   判断是否加减乘除是否都存在,加减在算式中的位置,然后进行选择是否添加括号   

  3.3数值范围

   主要控制随机数产生器模余的大小(如a=rand()%n,n可以取任意值)

   3.4加减有无负数

   比较减数和被减数的大小
  3.5除法有无余数

   将被除数(随机数)与除数(随机数)进行模余运算
  3.6是否支持分数(真假分数)

   判断是否除法运算,如果除不尽的话,再选择是否支持分数,判断除数与被除数的大小,来分析是否是真(假)分数
  3.7是否支持小数

   根据用户来选择,改变随机数的类型(int, flort)
  3.8打印每行间隔可以调整

   将题目进行模余运算来该变每行题目的数量

3月10号周二课堂练习:关于自动生成四则运算题目的程序的延伸

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原文地址:http://www.cnblogs.com/huangxiaofei/p/4325623.html

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