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项目计划总结：
姓名：白杰 单位（分钟） 日期：2015.3.15 （周活动总结表）
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日期 任务 |
听课 |
编写程序 |
阅读课本 |
准备考试 |
日总计 |
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周二 |
280 |
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280 |
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周三 |
100 |
40 |
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140 |
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周四 |
300 |
50 |
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350 |
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周五 |
200 |
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260 |
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周六 |
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100 |
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100 |
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周日 |
100 |
100 |
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周总结 |
880 |
290 |
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1170 |
时间记录表：
学生 白杰 单位（分钟） 日期 2015.3.15 教员 王建民
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日期 |
开始时间 |
结束时间 |
中断时间 |
净时间 |
活动 |
备注 |
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3.11 |
16:00 |
14:40 |
0 |
40 |
编写程序 |
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3.12 |
19:10 |
20:00 |
10 |
50 |
编写程序 |
休息 |
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3.13 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.14 |
14；00 |
15:30 |
30 |
60 |
编写程序 |
休息 |
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3.15 |
9:00 |
11:00 |
10 |
120 |
编写程序 |
休息 |
缺陷记录日志：
学生 白杰 日期 2015.3.15 教员 王建民 单位（分钟）
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日期 |
编号 |
类型 |
引入阶段 |
排除阶段 |
修复时间 |
修复缺陷 |
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3.12 |
1 |
结构错误 |
编码 |
编译 |
20min |
改写结构 |
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描述：if嵌套结构错误，不能输出 |
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3.13 |
2 |
结构错误 |
编码 |
编译 |
30min |
改写结构 |
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描述：嵌套结构时出错，显示算式紊乱 |
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3.15 |
3 |
结构错误 |
编码 |
编译 |
50min |
改写结构 |
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描述：避免重复结构想不出来 |
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3.15 |
4 |
逻辑错误 |
编码 |
编译 |
20min |
重写函数 |
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描述：不能理解计算机算法，导致逻辑混乱 |
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标签：
原文地址：http://www.cnblogs.com/TSbj/p/4339809.html
