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题目：
士兵队列训练问题 |
| Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) |
| Total Submission(s): 56 Accepted Submission(s): 37 |
Problem Description 某部队进行新兵队列训练，将新兵从一开始按顺序依次编号，并排成一行横队，训练的规则如下：从头开始一至二报数，凡报到二的出列，剩下的向小序号方向靠拢，再从头开始进行一至三报数，凡报到三的出列，剩下的向小序号方向靠拢，继续从头开始进行一至二报数。。。，以后从头开始轮流进行一至二报数、一至三报数直到剩下的人数不超过三人为止。 |
Input 本题有多个测试数据组，第一行为组数N，接着为N行新兵人数，新兵人数不超过5000。 |
Output 共有N行，分别对应输入的新兵人数，每行输出剩下的新兵最初的编号，编号之间有一个空格。 |
Sample Input 2 20 40 |
Sample Output 1 7 19 1 19 37 |
Author Cai Minglun |
Source 杭电ACM集训队训练赛（VI） |
Recommend lcy |
题目分析：
简单模拟。这道题可能对输入样例怎么得到输出样例的有点疑惑。以下是自己的一些理解：
代码如下：
/*
* f.cpp
*
* Created on: 2015年3月19日
* Author: Administrator
*/
#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;
const int maxn = 5001;
int soldier[maxn];
int main() {
int t;
scanf("%d", &t);
while (t--) {
int n;
scanf("%d", &n);
int i;
for (i = 1; i <= n; ++i) {
soldier[i] = i;
}
int cnt = 0;
int sum = n;
if (sum <= 3) {
int j;
int flag = 1;
for (j = 1; j <= n; ++j) {
if (flag == 1) {
flag++;
printf("%d", soldier[j]);
} else {
printf(" %d", soldier[j]);
}
}
printf("\n");
continue;
}
while (true) {//当队伍中的人数>3的时候不断地循环
int j;
for (j = 1; j <= n; ++j) {//第一次每两个去掉一个
if (soldier[j] != 0) {
cnt++;
if (cnt == 2) {
cnt = 0;
soldier[j] = 0;
sum--;
}
}
}
//如果经历完每两个去掉一个后,队伍中的人数已经<=3
if (sum <= 3) {
break;//则跳出循环
}
//能执行以下代码证明队伍中的人数还没有<=3
cnt = 0;//将计数器中的清0
for (j = 1; j <= n; ++j) {//第二次每3个去掉一个
if (soldier[j] != 0) {
cnt++;
if (cnt == 3) {
cnt = 0;
soldier[j] = 0;
sum--;
}
}
}
if (sum <= 3) {//如果经历每3个去掉一个后,队伍中的人数已经<=3
break;//则跳出循环
}
//如果还能执行以下代码,那么证明队伍中的忍术还没有<=3
cnt = 0;//将计数器清0
}
//把最后剩下的人输出来
int flag = 1;
for (i = 1; i <= n; ++i) {
/**
* 要注意对数据输出格式的处理.
* 输出格式要严格遵循x_x_x_x的形式( _表示一个空格 )
* 不要输出成x_x_x_x_ ,这样会PE
*/
if (soldier[i] != 0) {
if (flag == 1) {//第一个数据不需要输出空格,即输出"x"形式的数据即可
flag++;
printf("%d", soldier[i]);
} else {//如果不是第一项数据
printf(" %d", soldier[i]);//输出"_x"形式的数据
}
}
}
printf("\n");
}
return 0;
}
(hdu step 8.1.6)士兵队列训练问题(数据结构，简单模拟——第一次每2个去掉1个,第二次每3个去掉1个.知道队伍中的人数<=3，输出剩下的人 )
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原文地址：http://blog.csdn.net/hjd_love_zzt/article/details/44489549
