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开发环境：Eclipse
结对小伙伴：201306114416 陈健 （http://www.cnblogs.com/be-the-one/）
201306114452 吴舒婷 （http://www.cnblogs.com/wst-2015/）
作业基础：陈健同学的作业一
完成的功能：
基本要求: a）生成题目，单个题目最多不能超过4个运算符，操作数小于100。
b）用户可以输入答案
c）若用户输入答案正确，则提示正确；若答案错误，则提示错误，并要提示正确答案是多少。
扩展方向：
b.可以出表达式里含有负整数（负整数最小不小于-100）的题目，且负数需要带括号，用户输入的结果不用带括号。如： 2*（-4） = -8
c.用户答题结束以后，程序可以显示用户答题所用的时间
d.用户可以选择出题的个数（最多不能超过5个题目），答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数
e.用户在第一次答题时，需要用户输入用户名，用户下次启动后，程序需要记住用户前一次输入的用户名
f.程序可以出单个整数阶乘的题目：如：4!=24
g.程序可以设置答题时间，时间设置为整数，单位为秒，最大不能超过120秒，若超过了答题时间未答题，则提示：时间已到，不能答题。
h.程序可以设置皮肤功能，可以改变界面的颜色即可。
感想：
在这次实验中，我从小伙伴身上学到了不少，明白了编写程序时，首先是思路要对，只有想清楚了才能好好的用代码表达出来，不能仅仅的去追求运算结果。
由于是男女合作，平时在一起讨论的时间不多，所以一开始的时候，我们通过网络交流，把我们将要实现的功能规划好，分配各自编写的部分。我主要负责的是用户界面和线程，陈健同学则在将他作业1的基础上修改一下，其余部分见面时在讨论编写。
在一起工作时，我们将各自的代码都整合起来，交流各自的想法，若有异议的地方，编写不合理的或是命名不规范的，我们再修改，再讨论。
通过讨论：
1．我明白了自己编程的用户界面的代码，不够简单，没有运用数组，以后要是在程序中有相同的类型的对象，可以通过数组来生产，减少代码的行数。
2．在登录用户，创建文件的思路没有想好，写的随心，最后通过小伙伴的领航，找出错误，初步的修改。
3．在思路跟不上或是出现双方都解决不了的问题时，我要学会查找资料，多动脑子。
在今天早上最后一次审查讨论，我们的程序算是基本完成了，很开心，感谢小伙伴的指导，期待共同进步。
工作相片:
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原文地址：http://www.cnblogs.com/wst-2015/p/4409593.html
