标签：
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测试功能 |
输入 |
输出 |
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新书入库 |
书籍基本信息 |
Book_Info表中增加一条记录 |
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借书 |
借阅证号、书号 |
Book_Info、Proof_Info、Borrow_Info、Punish_Info表中更新记录 |
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还书 |
借阅证号、书号 |
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书籍挂失 |
借阅证号、书号 |
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图书信息查询 |
图书号或图书名 |
显示图书基本信息 |
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借书信息查询 |
借阅证号 |
显示借书信息 |
测试1：名称：系统身份验证测试
目的：测试系统登录界面。
内容：用户名、密码、身份输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制
测试 2：名称：借书测试。
目的：测试借书功能。
内容：括借阅证号输入、合理性检查、合法性检查，借书对话显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，借书登记。
测试 3：名称： 还书测试。
目的：测试还书功能。
内容：还书对话框显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，还书登记。
测试 4：名称：图书库管理测试。
目的：测试图书库操作功能。
内容：图书库管理界面显示控制，图书库浏览，增加图书记录，删除图书记录，编辑图书记录。
测试 5：名称：图书查询、借阅证查询、借阅信息查询测试。
目的：测试图书查询、借阅证查询、借阅信息查询功能。
内容：图书查询对话框显示控制，借阅证信息查询对话框显示控制，借阅信息查询对话框显示控制，输入数据合理性检验、提交，图书查询
测试 6：名称：书籍挂失测试
目的：测试书籍挂失功能。
内容：借阅证号和书号输入、合理性检查、合法性检查，书籍信息对话显示控制，借阅证号和书号提交、合理性检查、合法性检查，借书登记。
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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熟悉环境 |
2015.6.1 8:00-9:00 |
图书馆管理员、工作人员、学生 |
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培训 |
2015.6.1 9:00-10:00 |
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准备输入数据 |
2015.6.1 10:00-11:00 |
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测试 |
2015.6.1 11:00-13:00 |
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整理测试结果 |
2015.6.1 13:00-15:00 |
测试组 |
² 服务器
(1) 处理器（CPU）：Inter(R)Core i5-4210U
(2) 内存容量（RAM） 4GB
支持软件
² 数据库服务器端
(1) 操作系统：win8
(2) 数据库管理系统：SQL Server 2005，配置TCP/IP协议
² Web服务器端
(1) 操作系统：win8
(2) Internet 信息服务（IIS）6.0管理器
(3) Visual Studio.NET 2005，配置TCP/IP协议
² 客户端
(1) 操作系统：win8
(2) Web浏览器：Internet Explorer 6.0以上或Netscape 4.0以上，配置TCP/IP协议
² 用户：图书馆工作人员2名，系统管理员1名，学生或教师2名，技术方面要求懂得计算机的基本操作。
² 开发任务组：5人，对系统功能有具体的了解，对软件、硬件环境熟悉。
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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熟悉系统环境 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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了解系统功能 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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学习登录的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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学习登录的基本管理 |
测试人员、用户、图书馆管理人员 |
One piece |
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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准备输入数据 |
2015.6.2 8:00-9:00 |
测试人员、学生、图书馆工作人员、管理员 |
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测试 |
2015.6.2 9:00-11:00 |
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整理测试结果 |
2015.6.2 11:00-14:00 |
测试组 |
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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学习借书的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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学习借书管理 |
测试人员、用户、图书馆管理人员 |
One piece |
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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准备输入数据 |
2015.6.3 8:00-9:00 |
测试人员、学生或教师、图书馆工作人员、管理员 |
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测试 |
2015.6.3 9:00-11:00 |
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整理测试结果 |
2015.6.3 11:00-14:00 |
测试组 |
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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学习还书的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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学习还书管理 |
测试人员、用户、图书馆管理人员 |
One piece |
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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准备输入数据 |
2015.6.4 8:00-9:00 |
测试人员、图书馆工作人员、管理员 |
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测试 |
2015.6.4 9:00-11:00 |
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整理测试结果 |
2015.6.4 11:00-14:00 |
测试组 |
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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学习新书入库的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
One piece |
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学习新书入库管理 |
测试人员、用户、图书馆管理人员 |
One piece |
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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准备输入数据 |
2015.6.5 8:00-9:00 |
测试人员、学生或教师、图书馆工作人员、管理员 |
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测试 |
2015.6.5 9:00-11:00 |
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整理测试结果 |
2015.6.5 11:00-14:00 |
测试组 |
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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学习查询的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
系统开发组 |
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工作内容 |
时间 |
测试人 |
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准备输入数据 |
2010-6-20 8:00-9:00 |
测试人员、学生或教师、图书馆工作人员、管理员 |
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测试 |
2010-6-20 9:00-11:00 |
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整理测试结果 |
2010-6-20 11:00-14:00 |
测试组 |
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培训内容 |
受训人员 |
从事培训的工作人员 |
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学习书籍挂失的操作 |
测试人员、用户、图书馆工作人员 |
系统开发组 |
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学习书籍挂失管理 |
测试人员、用户、图书馆管理人员 |
系统开发组 |
考虑7种情况：
输入：半自动
操作顺序：先按上面7种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。
结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。
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输入数据 |
选择策略 |
命令 |
输出数据 |
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借阅证号为空，正确书号 |
测试借阅证号为空的情况 |
借书按钮 |
“借阅证号不能为空”的提示框 |
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正确借阅证号，书号为空 |
测试书号为空的情况 |
借书按钮 |
“书号不能为空”的提示框 |
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错误的借阅证号，正确书号 |
测试当不存在改借阅证时的情况 |
借书按钮 |
“该读者不存在”的提示框 |
|
正确的借阅证号，错误的书号 |
测试当书号错误的情况 |
借书按钮 |
“该书不存在”的提示框 |
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修改数据库，使得Punish_Info表中有某读者的欠费记录，输入这个读者的借阅证号，输入正确的书号 |
测试读者有欠费记录时的情况 |
借书按钮 |
“该读者已欠费…”的提示框 |
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修改数据库，使某读者的已借书中有逾期的，输入该读者借阅证号和该逾期书籍号 |
测试读者已借书中有逾期的书籍的情况 |
借书按钮 |
“该读者已欠费…”的提示框 |
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使某读者已借阅8本书，该读者继续借书 |
测试当某读者已借阅书籍已达到8本书的情况 |
借书按钮 |
“该读者已借书8本”的提示框 |
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以上情况都没有且借阅证号和书号都正确 |
测试当读者符合借书条件的情况 |
借书按钮 |
“借书成功”的提示框 |
考虑5种情况：
输入：半自动
操作顺序：先按上面5种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。
结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。
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输入数据 |
选择策略 |
命令 |
输出数据 |
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借阅证号为空，正确书号 |
测试借阅证号为空的情况 |
还书按钮 |
“借阅证号不能为空”的提示框 |
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正确借阅证号，书号为空 |
测试书号为空的情况 |
还书按钮 |
“书号不能为空”的提示框 |
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错误的借阅证号，正确书号 |
测试当不存在改借阅证时的情况 |
还书按钮 |
“该读者不存在”的提示框 |
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正确的借阅证号，错误的书号 |
测试当书号错误的情况 |
还书按钮 |
“该书不存在”的提示框 |
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修改数据库，使某读者已借的该书已逾期，输入该读者借阅证号和该书籍号 |
测试读者该书已逾期的情况 |
还书按钮 |
“该书已欠费…”和“还书成功”的提示框 |
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以上情况都没有且借阅证号和书号都正确 |
测试当读者符合还书条件的情况 |
还书按钮 |
“还书成功”的提示框 |
考虑3种情况：
输入：半自动
操作顺序：先按上面3种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。
结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。
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输入数据 |
选择策略 |
命令 |
输出数据 |
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书号、书名、作者、出版社、单价、总量有空项 |
测试书籍信息填写不完整的情况 |
入库按钮 |
“请将信息填写完整”的提示框 |
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书号在图书库中已存在 |
测试书号为空的情况 |
入库按钮 |
数据库中该书的总量和现存量各增加 |
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书号在图书库中不存在 |
测试当不存在改借阅证时的情况 |
入库按钮 |
Book_Info表中增加一条记录 |
考虑9种情况：
输入：半自动
操作顺序：先按上面9种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。
结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。
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输入数据 |
选择策略 |
命令 |
输出数据 |
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错误的图书号或书名 |
测试书号或书名有错误的情况 |
图书信息查询按钮
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“该图书不存在”的提示框 |
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书号或书名有空 |
测试书号或书名为空的情况 |
“请将信息填写完整”的提示框 |
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正确的书号或书名 |
测试书号或书名存在的情况 |
书籍基本信息 |
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错误的借阅证号 |
测试借阅证号错误的情况 |
借阅证信息查询 |
“该读者不存在”的提示框 |
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借阅证号未填 |
测试借阅证号为空的情况 |
“借阅证号不能为空”的提示框 |
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正确的借阅证号 |
测试借阅证号正确的情况 |
读者的基本信息 |
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错误的借阅证号 |
测试借阅证号错误的情况 |
借阅信息查询 |
“该读者不存在”的提示框 |
|
借阅证号未填 |
测试借阅证号为空的情况 |
“借阅证号不能为空”的提示框 |
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正确的借阅证号 |
测试借阅证号正确的情况 |
读者的借阅信息 |
考虑2种情况：
输入：半自动
操作顺序：先按上面2种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。
结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。
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输入数据 |
选择策略 |
命令 |
输出数据 |
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该读者的这本书已逾期 |
测试该书已逾期的情况 |
挂失按钮 |
“该书已欠费…”的提示框，Punish_Info表中的欠费金额是书本身的罚款再加上逾期的罚款 |
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该读者的这本书在借书期限内 |
测试该书没有逾期的情况 |
挂失按钮 |
“该书已欠费…”的提示框，Punish_Info表中的欠费金额是书本身的罚款 |
此测试计划说明书中的测试用例能基本上包括所有的情况，基本上能反映此软件是否存在错误。其局限性是用例比较多，比较花时间。
由于系统规模不大，输入输出的数据类型简单，所以，我们采用手工方式将测试数据加工成便于评价的适当的形式。
测试用例正确执行，要求输出与预期的输出结果完全一致
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原文地址：http://www.cnblogs.com/Abby0418/p/4542477.html
