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不知不觉中，14周的软件工程就要结束了。在这过程中，我们因为老师开展的活动而欢笑，因为过多的练习而叫苦。 以下是我希望本门课能有所改进的地方：
1.在大概到期中的时候，学生对软件工程已经有大致的了解，这时候建议老师可以以一个较为浅显的项目为实例，深入剖析做这个项目的时候成员的行为的意义。很多时候学生知道如何去做，但做的时候却没有按照自己的设想去严格要求，有了明确的案例，学生自己做的时候会好很多。
2.增多一些有针对性的程序编写，在这学期感觉拓展思路的程序编写太多了，这些应该放在1~2节课内讲完。因为，没有一定的基础，很难想到巧妙的思路，很多时候都是某一个同学想到了，全班都用这一个思路，最后完全就是程序编写，思路上的进步很小。
3.课程应该放在大二，那时候刚学完C++，这门课很有利于提升熟练度和开拓思路。放在这一学期，时间上太紧了，这学期几乎所有课程都需要做实验、编程，在周末不少同学还需要上考研课，很难有大段的时间深入学习。
4.在做大作业的时候，同学基本选择C#、Java，基本没有选择C语言的，而平时却基本用C解决问题，平时的积累无法应用到项目中，我认为是没作用的。可以在学期初就定下大作业的目标，根据同学们的选择，改变平时的主要编程语言。
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原文地址：http://www.cnblogs.com/lsfh/p/4550214.html
