因为自从中学开始就被老师教育一直不能偏科，所以在课余时间学习的时候总是会把自己的大块时间分割成几块然后用来学习不同的科目，那个时候觉得也没什么明显的异常。到了大学，尤其是进了实验室之后，感觉到自己好像还有很多的东西去学习。因此在设计计划的时候总是把自己每天的空余时间按照中学的方法去分配。结果发现一个问题，我学习的东西似乎总是停留在皮毛，根本没有深入下去。而且都是每段时间所安排的任务在这段时间内根本完不成，就算是完成也基本上是刚好完成。然后就去做别的任务去了，而且总是在关注“快到时间了没”，因此根本没有真正静下心来学习。
到了最后，我也意识到了这个问题：就是说每天给自己安排太多的目标或者说计划，太多的计划来回切换，以至于自己不能专注于每一个目标，不能对哪怕一个目标进行专注的思考，去深入理解，因为自己总是被一个自己制造的截止日期催促着去赶时间，哪还有时间去思考呢！！
昨天跟一个队友谈论了一些学习上的方法。更加意识到了以前我在这方面上的问题。队友聊到自己的学习方法之一就是：专注于一个任务直到完成。再这个过程中肯定会遇到很多麻烦的问题。其中有一些可能一天、两天都解决不掉，可是或许就在第三天的时候突然间就豁然开朗，他说他有过很几次这样的经历了，这可能就是所说的灵感吧！他解释道：当一个人花费连续不断的一小时去研究一个东西与同一个人花费不连续的一个小时去研究同一样东西所收获的东西肯定是不一样的。因为当你去做别的任务的时候，这边的任务中你才刚刚熟悉的的东西就开始遗忘，中间的间隔越长，你遗忘的东西就会越多。那么再次学习这个任务的时候，你不得不再一次把你遗忘的东西学一遍。这样就在无形中浪费了一些时间，也会使你的进度降低。如果你用连续的时间去学习，所收获的东西就会成倍的提高。所以虽然都是一个小时，但是这之间的效率确实是差的太多。他讲到这里，我回想起以前他确实是这样做的。有一次他为了调通一个项目中父节点与子节点之间的通讯问题时，花了两周的时间，中午饭都不去吃。那是他第一次花费这么长时间去完成一个任务。
往往一个好的习惯可以给我们带来一笔巨大的财富。努力发现自己的坏习惯并用好习惯替换它。做计划的时候，不要太高估了自己的能力。一个任务一个任务的做，将每一个任务都完成好，如果有心得及时总结。然后在开始其他的任务。不要到时候多个任务混在一起，不知道到底做哪一个好，最后自己也会失去信心。最后也给自己一个警示，不要再犯类似的错误！！
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