标签:
粗略的模拟了一下
小明——初中生
姓名:XX明
性别:男
职业:学生
动机/目的 :数学不好,想通过程序加强数学能力
困难 :复杂的运算
用户偏好:懒,不想去学习班,想在家里学习
典型场景:浏览各种学习网站
典型描述:学生
场景故事:数学成绩很差,特别是基础的部分,但又不想去补习班上课,想在家里通过学习提高数学成绩,后面我们向他推荐了我们的APP,最后通过了我们的APP慢慢的把数学基础提高上来。
标签:
原文地址:http://www.cnblogs.com/SiPine/p/4570043.html