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读课本最后一章人,绩效与职业道德
在一个团队中,不同的队员扮演不同的角色,在合作中我们要理清不同的角色的权利责任和流程,
可以遵照一个比较通用的RASCI模型,我们在团队中有不同角色,
只有每个人各尽其责才能保证每个人在团队中发挥个人的特长使整个团队发挥最大的力量
作为一名程序猿,在不懂这个行业的人眼里是光鲜的,高收入、高技术。
往往我们把自己看成了异类,沉默、少语、只有在回帖的时候才像个正常人,
不会人与人面 对面沟通。其实,程序猿和其他行业没有什么区别,只是一个工种而已,
喜欢就干,不喜欢就另谋生路。如果仅仅是为了生活,那一切的一切都无所谓了。
程序员是一个很苦逼的工作,当然如果你热爱有激情的话那就不算什么的对程序员来说熬个夜加个班是家常便饭,
也许哪天没熬夜加班了才不习惯,而对于我们学生来说,如何丛一个什么都不懂的小白变成一个能够胜任编程工作的程序员我想只有靠我们自己努力,
老师教给的知识毕竟是有限的甚至可以说是你无法接受的,
自己接受不了就没法为自己所用也许读大学过了几年回过头来发现自己甚至不知道一些简单的概念或者无法敲下几十行代码的话那大学真的算是白上了,
只是单纯的为了完成任务二学,而且最重要的是浪费了时间.
再看了一个程序员的生命周期之后我有很多感慨,博主是一个从大山里走出来的孩子,开始甚至都没有接触过计算机,
然而靠着自己的努力去学习,一步步的往上爬,随着时间间的推移,博主学到了很多知识变成了一个程序员,
然而生活中有很多困难,在学习之后在上完大学之后在走上工作岗位之后在步入社会之后我们哈要面对许多数不清的困难
工作7年,就其工作中学习到的技术和业务是很有限的,业余的大部分时间还是以自己看书为主,
学习到的技术不一定能用的上,但是可以作为知识的储备。
除了专业书籍外,也尽量多的看一些其他的书籍,例如:历史、经济、管理等方面的,
为了将来有全面的发展储备知识,也是为了激发自己的思考,解构现实世界。
我更多的感悟是更要学会自己学习,课本上老师讲的远远不够,更多的是自己去专研去学习,
我想大学要教会我们的应该也是这个,锻炼我们自己学习的能力,只有拥有了能力,才能以不变应万变
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