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非常荣幸能够参加小学中心校组织的扬州学习。我们到达的是扬州市江都实验小学。在这里，我非常有幸能够看到费承铿老师为他们学校所作的校歌。当我问及，介绍的老师说，费老师曾经在他们学校教书。不由感慨：“费老师啊，就像没有离开我们一样。”在江都实验小学老校区，观摩了两节少先队活动课，主要感想有：1、他们的微型少先队活动课，主要体现了四个特点：短、小、精、悍。时间控制在十几分钟，主题切入点小，构思精巧，能够给人震撼。2、省去岀旗和退旗环节。观摩结束，我和王艳丽老师讨论，他们和我们所上过的少先队活动课最明显的区别就是省去了这两个环节。事实上，我们掐头去尾，时间基本和他们差不多。3、学生占据主要地位。最明显的一点：第二节活动课结束，我才发现原来是学生在操作PPT。老师只是作为一个引领者和总结者，给予学生必要的指导。
由此，我不由得思考以下几个问题：1、如何选取少先队活动课程的题材，切入点最为重要。2、教师的引导如何体现。3、少先队活动课最多的就是展示，那么之前大概要花几课时进行磨练呢？这些问题都是我们迫切需要解决的问题。
在随后的季玉珍老师的班主任经验交谈中，我可以看出，季老师不是夸夸其谈，不是只讲理论，讲的都是真人真事，将她所有班级管理经验毫无保留地讲给大家听。班里如何寻找铅笔的主人，如何把课桌椅摆整齐，如何引导学生为老师做好事，为学校做好事。真的非常有料。我们听的津津有味。
随后，我们参观新校区，最大的感受就是，好美啊。这是大学吧。宽敞的双向四车道，喷泉、高大的活动室、宽敞明亮的图书馆。。。。。学校的宣传片好靓啊，观看结束都说，赶紧让许校长也做这样的宣传片。太高大上了。参观结束，我们对他们的放学路队都很感兴趣。领导让我们去吃饭，我们都不去，说看完人家的路队再走。他们的班级都是带到固定区域，家长也是在固定区域等待接自己的孩子，不能不佩服南方家长的素质高，没有一个践踏黄线的。大门也非常宽敞。孩子们排着整齐的队伍，也带着路队牌，到大门集体说：“值日老师再见！”在和老师分别时说：“老师再见！”非常有序！值得我们学习。
当然，不能不提的就是最后一顿饭啦！！！吃着吃着竟有激动的感觉！感动之心无以言表！再次感谢江都实验小学！
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