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幼少儿机器人教育

时间:2015-06-28 12:36:00      阅读:203      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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工业4.0时代,即第四次工业革命。我们有必要回顾一下历史,重温改变人类命运、生活的三次工业革命。

技术分享

  • 第一次工业革命,人类进入蒸汽时代;
  • 第二次工业革命,人类进入电气时代;
  • 第三次工业革命,人类进入信息时代;

那么,发生在今天的第四次工业革命,人类即将进入什么时代?

“工业4.0”以智能制造为主导,主要分为以下三个主题:

1.“智能工厂”,重点研究智能化生产系统及过程,以及网络化分布式生产设施的实现;

2.“智能生产”,主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及3D技术在工业生产过程中的应用等;

3.“智能物流”,主要通过互联网、物联网、物流网,整合物流资源,充分发挥现有物流资源供应方的效率,而需求方,则能够快速获得服务匹配,得到物流支持。

简而言之,第四次工业革命,人类进入智能时代。

智能时代的发展主力,将是智能化机器人

关于机器人的发展,这里不过多阐述,它已经渗透到各行各业,甚至我们的生活,在潜移默化的改变着我们已经习惯的生活。

不过有必要介绍一下,什么是机器人?

机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作,例如生产业、建筑业,或是危险的工作。(摘自:百度百科)

同时,我们要强调的是阿西莫夫提出的“机器人三大法则”。

第一法则:机器人不得伤害人类,或坐视人类受到伤害;
第二法则:除非违背第一法则,机器人必须服从人类的命令;
第三法则:在不违背第一及第二法则下,机器人必须保护自己。

而这篇随笔的主题是“幼少儿机器人教育”。

 

幼少儿机器人教育

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原文地址:http://www.cnblogs.com/zengshuaimi/p/4605304.html

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