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2015.8.5学习内容

时间:2015-08-05 17:46:11      阅读:137      评论:0      收藏:0      [点我收藏+]

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2015.8.5学习内容

一.二重循环

 

1.直角三角形

 

*

 

**

 

***

 

****

 

*****

 

*号(j)          行号(i)

 

1                 1

 

2                 2

 

3                 3

 

for(i=1;i<=3;i++){

 

   for(j=1;j<=i;j++){

 

       System.out.print("*");

 

   }

 

   System.out.println("");

 

}

 

2.直角三角形

 

*

 

***

 

*****

 

*******

 

*********

 

 

 

      i(行号)             j(*号个数)

 

         1                     1

 

 2                     3

 

 3                     5

 

 4                     7

 

 5                     9

 

 

 

j=2*i-1

 

 

 

3.倒直角三角形

 

*****

 

****

 

***

 

**

 

*

 

 

 

       i(行号)             j(*号个数)

 

         1                     5

 

 2                     4

 

 3                     3

 

 4                     2

 

 5                     1

 

 

 

 

 

 i+j=6

 

 

 

  j=6-i

 

4.等腰三角形

 

    *

 

   ***

 

  *****

 

 *******

 

*********

 

 

 

for(int i=1;i<=5;i++){

 

   //第一个循环控制空格

 

   for(int j=1;j<=5-i;j++){

 

     System.out.print(" ");

 

   }

 

   

 

   //第二个循环控制*号

 

   for(int k=1;i<=2*i-1;k++){

 

     System.out.print("*");

 

   }

 

   System.out.println("");

 

 

 

}

 

解决问题的核心就是求i和j的关系

 

   行数(i)               空格数(j)                   星号(k)

 

     1                      4 1

 

     2 3 3

 

     3 2 5

 

     4 1 7

 

     5 0 9

 

 

 

i和j,i和k的关系

 

  j=5-i

 

  k=2*i-1

 

5.菱形打印

 

   *

 

  ***

 

 *****

 

*******

 

 *****

 

  ***

 

   *

 

 

 

 解决问题的核心就是求i和j的关系

 

   行数(i)     空格数(j)      星号(k)

 

      1 3 1

 

      2 2 3

 

      3 1 5

 

    4 0 7

 

      5 1 5

 

      6 2 3

 

      7 3 1

 

      

 

      

 

    i和j的关系

 

 

 

可以自己试着打印下面的图形

 

*****

 

 ***

 

  *

 

 ***   

 

*****

 

 

 

 

 

            *********

 

           *       *

 

          *********

二.打擂比较算法

  if(num>max){

    max=num;

  }

 

2015.8.5学习内容

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原文地址:http://www.cnblogs.com/0127-xz/p/4705024.html

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