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搜索关键字:加减乘    ( 1851个结果
开发项目和所用时间 感想
 开发项目和所用时间: 我通过上课的时间,利用了这段时间按照老师的要求编写加减乘除的程序,因所学的不是很好,所以里面有一些小的错误。    感想:通过这次上课所学的东西,我了解了自己在这个课程中的好多不足,以及自己在学习中的错误方法,知道了自己在以后的学习中应该更改自己的学习方法,让自己对这个课程更
分类:其他好文   时间:2016-03-14 21:53:31    阅读次数:202
一周总结
      第一个项目是加减乘除计算,用了两节课的时间试着完成这个程序,不过我们制作的程序有一些问题,就是只有加减的功能,不能乘除,不够完善。       这次编程让我们发现自身对编程的实践性的缺乏,深刻的了解到我们对知识的欠缺和不足,对知识学的不够透彻,所以出现这些问题。通过这次编程,让我从中学习
分类:其他好文   时间:2016-03-14 21:49:57    阅读次数:233
每周学习
  这一周是开学后的第二周,这一周我在主要看了一下大一学的C++语言,程序算法。通过看还真的明白了好多以前不懂得东西。让我对编译程序的信心加大了。   这一周我用了三四个小时的时间主要的练习了加减乘除综合算法的程序,通过编译程序我也有了很多感想,主要的就是我对程序语言的熟练度太低了。好多的算法可以想
分类:其他好文   时间:2016-03-14 20:20:29    阅读次数:228
不用加减乘除做加法
    然后使用BigInteger的 public BigInteger(String val)构造方法new出BigInteger对象;     调用BigInteger的add方法,然后把结果转为int类型。 解释2:13+11 = ?;
分类:其他好文   时间:2016-03-14 20:16:10    阅读次数:283
自动生成小学四则运算题目
主要功能:运算小学四则运算,可以选择加减乘除以及混合运算。 设计思想:首先思考运算数字范围,考虑小学生的运算能力,然后分类运算方法,分为加减乘除混合运算, 然后可以选择是继续做题还是退出程序,可以总结做对或者做错的题数,方便计算正确以及错误的题数。 源代码: 程序运行截图: 总结:通过这次作业,我觉
分类:其他好文   时间:2016-03-14 13:51:31    阅读次数:213
表达式计算--表达式树
目前只能算单位数,可计算括号与加减乘除。 代码如下:  
分类:其他好文   时间:2016-03-13 11:23:24    阅读次数:192
四则运算题目的程序
此次作业要求: 编写一个能自动生成小学四则运算题目的程序。 除了整数以外,还能支持分数的四则运算。 对实现的功能进行描述,并且对实现结果要求截图。   题目:自动生成四则运算 主要功能:可以简单方便快的练习加减乘除的运算,完成一些自测的练习。编程软件选择了Visual Studio 2015。 会有
分类:其他好文   时间:2016-03-13 11:16:46    阅读次数:240
作业二:个人编程项目——四则运算
编写一个自动生成小学四则运算题目的程序,除了支持整数以外,还要支持真分数的四则运算。 编程语言选择了C#,编程软件选择了Visual Studio 2015。 在看到题目首先想到了使用Random()这个随机方法进行随机产生数字,同时加减乘除四个运算符用0、1、2、3这个四个数字表示,也通过随机方法
分类:其他好文   时间:2016-03-13 06:15:40    阅读次数:323
C#中使用委托、接口、匿名方法、泛型委托实现加减乘除算法
  使用C#实现加减乘除算法经常被用作新手练习。本篇来分别体验通过委托、接口、匿名方法、泛型委托来实现。 加减乘除拥有相同的参数个数、类型和返回类型,首先想到了使用委托实现。     以上,委托用在了方法层面。如果在类层面,也可用接口封装加减乘除的共性。     委托还可以结合匿名方法一起使用。  
分类:编程语言   时间:2016-03-13 06:06:02    阅读次数:247
四则运算个人项目
将10-20道四则运算题目写入文档,程序读取并输出题目,同时计算出正确结果。使用者对每道题目计算答案,答对进行提示,答错输出正确结果。分别记录回答正确、错误的数目并输出。 1.加减乘除四种运算全部出现 2.算式中要出现括号 3.出现真分数和假分数的运算 举例说明      
分类:其他好文   时间:2016-03-13 06:05:35    阅读次数:157
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