1.打印方式 1.1 alert("aaaa"); 1.2 console.log("aaaa"); 2. 类型 2.1.字符串 string 2.2 数值 number 2.3 布尔 boolean 2.4 未定义的 undefined 3.运算符 3.1 + 加 3.2 - 减 3.3 * 乘
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2016-03-17 14:28:35
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1算术运算 加 + 减- 乘* 除/ 取余（取模）% 2赋值运算 int a=10（把10赋值给a） 3自增自减 a++//a+=1//a=a+1 a--//a-=1//a=a-1 10++(不可以) 4sizeof（是运算符，不是函数，用来计算字节数） int a=sizeof 10（10可加括号
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2016-03-17 02:02:22
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四则运算 1）设计目的： 应用于小学生自己对四则运算的检测 2）编程环境： 使用VS2010，编程语言C++ 3）具体思路： 程序主题分为三个部分：定义及调用的头文件、四则运算、随机数获得。其中加.减.乘.除四种运算的处理过程，通过主函数的switch开关语句和一个while循环来调用，该程序的关键
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2016-03-17 00:36:11
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PS：其他运行算法没有依次截图，都是一样的，结果正确或错误都可马上弹出。 总结: 我是利用C语言做的，代码和程序都不算很难，但收获很大，大二的时候做过计算器，我觉得这两种方法比较起来，对学习编程有很大的帮助，相辅相成。其实我觉得加、减、乘、除的结构都是差不多的，会一个其他的也可以闻一知十，由于我基础
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2016-03-16 21:07:11
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这次作业我认为比较简单，在最开始的设计中，只有整数的加减乘除运算，只用到了3个rand（）函数（2个因数的随机，1个符号的随机），然后利用switch输出不同符号之间加减乘除的式子。之后加入了分数的运算，然后出现了设计时的第一个问题，分数不是一个参数，导致原本的输出语句没办法输出a+b=这样的式子，
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2016-03-16 17:03:47
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这次的作业是生成四则运算，包括了整数及分数的加减乘除。由于我自己学的不是很好，我并没有独自完成这一程序而是借鉴了网上的一些程序，同时我也学到了很多，例如srand是srand函数是随机数发生器的初始化函数，及随后的用rand生成随机函数，设置了100以内的随机数的产生。 我会的不多也就是说我要学的会
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2016-03-16 16:49:18
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使用C-free 用C语言编写的“四则运算来挑战”小程序 主要功能： 能随机出现四则运算计算题，通过选项出现想做的运算，可出现答案，也可直接进入下一题。 设计思想： 将运算分成四类模块，运用函数的调用将四块联系起来。 程序源代码： 以下截图展示： 出现四种选项，加减乘除。 我选择1，随机出现一道加法
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2016-03-16 12:12:24
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这是刚开始编写的四则运算，是最简单的四则运算，同时也有着很多缺点，如：数值太大，随机生成的数字是伪随机数，无法生成分数的四则运算，加减乘除无法随机生成。为解决随机数值太大的问题我运用了int rand(void)产生随机数的函数并且加上了限制rand()%100使其只能生成0~99之间的整数。而为了
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2016-03-15 23:14:20
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题目：自动生成四则运算 主要功能：实现四则运算 设计思想：随机出现加减乘除四则运算，回答后，系统自动判断对错，按回车显示下一题，按0退出。 源代码： 程序运行截图： 总结： 本程序结合网上的一些代码，加上自己的一些修改合并而成。通过此次编程，我发现，之前学的东西基本上都忘了，所以由此看
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2016-03-15 20:41:24
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这是开学后的第二周，这一周我我复习了C++以前的知识，程序算法、结构等。通过复习还真的明白了好多以前不懂得东西，让我对C++有了进一步的了解。 这一周我用了2节课时间主要的练习了加减乘除综合算法的程序，在编写程序的过程中发现了自己许多的不足，虽然知道怎么编写，但是对于语言的结构还不够熟悉，要通过
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2016-03-14 21:56:22
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