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篝火晚会
题目描述 佳佳刚进高中,在军训的时候,由于佳佳吃苦耐劳,很快得到了教官的赏识,成为了“小教官”。在军训结束的那天晚上,佳佳被命令组织同学们进行篝火晚 会。一共有n个同学,编号从1到n。一开始,同学们按照1,2,……,n的顺序坐成一圈,而实际上每个人都有两个最希望相邻的同学。如何下命令调整同学的 次序 ...
分类:其他好文   时间:2017-11-07 00:09:42    阅读次数:182
洛谷 P3371 【模板】单源最短路径
P3371 【模板】单源最短路径 P3371 【模板】单源最短路径 P3371 【模板】单源最短路径 题目描述 如题,给出一个有向图,请输出从某一点出发到所有点的最短路径长度。 输入输出格式 输入格式: 第一行包含三个整数N、M、S,分别表示点的个数、有向边的个数、出发点的编号。 接下来M行每行包含 ...
分类:其他好文   时间:2017-11-06 20:08:17    阅读次数:108
Selenium2+python自动化17-JS处理滚动条
前言 selenium并不是万能的,有时候页面上操作无法实现的,这时候就需要借助JS来完成了。 常见场景: 当页面上的元素超过一屏后,想操作屏幕下方的元素,是不能直接定位到,会报元素不可见的。 这时候需要借助滚动条来拖动屏幕,使被操作的元素显示在当前的屏幕上。 滚动条是无法直接用定位工具来定位的。s ...
分类:编程语言   时间:2017-11-06 13:54:14    阅读次数:240
洛谷P1090 合并果子
洛谷P1090 合并果子 题目描述 在一个果园里,多多已经将所有的果子打了下来,而且按果子的不同种类分成了不同的堆。多多决定把所有的果子合成一堆。 每一次合并,多多可以把两堆果子合并到一起,消耗的体力等于两堆果子的重量之和。可以看出,所有的果子经过n-1次合并之后,就只剩下一堆了。多多在合并果子时总 ...
分类:其他好文   时间:2017-11-05 21:10:44    阅读次数:102
【扩展欧几里得】NOIP2012同余方程
题目描述 求关于 x 的同余方程 ax ≡ 1 (mod b)的最小正整数解。 输入输出格式 输入格式: 输入只有一行,包含两个正整数 a, b,用一个空格隔开。 输出格式: 输出只有一行,包含一个正整数 x0,即最小正整数解。输入数据保证一定有解。 输入输出样例 输入样例#1: 复制 3 10 输 ...
分类:其他好文   时间:2017-10-27 21:37:00    阅读次数:178
洛谷 P1914 小书童——密码【字符串+模拟】
P1914 小书童——密码 题目背景 某蒟蒻迷上了“小书童”,有一天登陆时忘记密码了(他没绑定邮箱or手机),于是便把问题抛给了神犇你。 题目描述 蒟蒻虽然忘记密码,但他还记得密码是由一串字母组成。且密码是由一串字母每个向后移动n为形成。z的下一个字母是a,如此循环。他现在找到了移动前的那串字母及n ...
分类:其他好文   时间:2017-10-27 19:06:16    阅读次数:134
[USACO12MAR]拖拉机
题目描述 After a long day of work, Farmer John completely forgot that he left his tractor in the middle of the field. His cows, always up to no good, deci ...
分类:其他好文   时间:2017-10-27 16:03:41    阅读次数:222
P1624 单词缩写
P1624 单词缩写 题目描述 树树发现好多计算机中的单词都是缩写,如GDB是全称Gnu DeBug的缩写。但是,有时候缩写对应的全称会不固定,如缩写LINUX可以理解为: (1) LINus’s UniX (2) LINUs’s miniX (3) Linux Is Not UniX 现在树树给出 ...
分类:其他好文   时间:2017-10-26 15:38:46    阅读次数:220
洛谷P1480 A/B Problem(高精除高精)
P1480 A/B Problem P1480 A/B Problem P1480 A/B Problem 题目描述 输入两个整数a,b,输出它们的商(a<=10^5000,b<=10^9) 输入输出格式 输入格式: 两行,第一行是被除数,第二行是除数。 输出格式: 一行,商的整数部分 输入输出样例 ...
分类:其他好文   时间:2017-10-25 23:45:36    阅读次数:323
P1059 明明的随机数【去重排序】
题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重 ...
分类:编程语言   时间:2017-10-25 21:43:19    阅读次数:354
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