周次 （阅读/编写）代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间（小时） 学习收获最大的程序 阅读或编译让我 第一周 20/5 1/0 4 编译九九乘法表 第二周 100/10 2/0 5 第3章、实验题四 第三周 第四周 第五周 第六周 第钱周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 ...
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编程语言 时间：
2019-09-09 14:28:24
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106
学习收获最大的程序 阅读或编译让我 第十一周 ...
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编程语言 时间：
2019-09-08 00:39:18
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96
这周主要学习了Java中的异常处理机制，它使程序的异常处理代码和业务逻辑代码分离，保证了程序代码的独立，提高了程序的健壮性、安全性和可维护性。主要知识点有：异常就是在程序运行过程中发生的异常事件。Java的异常处理是通过5个关键字来实现的，即try、catch、finally、throw和throw ...
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2019-08-25 11:55:24
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八月第四周学习总结 一，本周，坚持了每天学习Java一小时的要求复习了java第四章：表达式和流控制；第五章：数组和字符串；复习了变量及变量的初始化和作用域，算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算。和程序控制流中的分支语句、循环语句。和java中数组的定义及字符串的应用如：一维数组的定义和初始化 ...
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2019-08-25 10:21:15
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1.python的内置方法有很多，用的时候可以自行百度，我只写几个我感兴趣的（任性。） 2.（1）bin()，将十进制转变为二进制 （2）chr()，查看数字所对应的字母， （3）ord(），查看字母对应的数字 （4）hex(），转换成十六进制 （5）oct()，转成成八进制 （6）下面看一下我感兴 ...
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编程语言 时间：
2019-08-20 18:18:08
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1.今天学习了python的生成器，首先先通过一个例子来了解一下。 在命令行中输入： [i*2 for i in range(10)]，输出结果为：[0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18] 这时我们发现[i*2 for i in range(10)]与以下代码输出结果是 ...
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编程语言 时间：
2019-08-19 19:24:19
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第四周知识小总结时间过得飞快，转眼间就到第四周了，我们又学了哪些新知识呢，下面让我们一起来看下。一源码编译安装1程序包编译程序包编译安装：Application-VERSION-release.src.rpm-->安装后，使用rpmbuild命令制作成二进制格式的rpm包，然后再安装源代码-->预处理-->编译-->汇编-->链接-->执行源代码组织格式：多文件
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2019-08-18 11:48:39
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数据准备 数据集地址：http://jse.amstat.org/datasets/normtemp.dat.txt 数据集描述：总共只有三列：体温、性别、心率 数据集详细描述：Journal of Statistics Education, V4N2:Shoemaker 体温数据描述性统计信息 输 ...
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编程语言 时间：
2019-08-13 00:23:51
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sed1.sed支持表准输入输出2.对文件进行修改是不能加-n选项会造成修改的文件只有匹配的哪一行。3.s替换修改时不要加p选项4.sed替换选项中w将替换成功的行保存在文件的文件不能和操作的文件名重名，否则文件为空5.sed遇到强引用的问题1.sed"变量"解决‘‘‘变量‘‘‘6.sed转化大小写方法\u大写\l小写例题1在Ce
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2019-08-11 17:46:51
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本周完成了3道编程题目，第一个是要求读入一个正整数 n，计算其各位数字之和，用汉语拼音写出和的每一位数字。这个题的难点在于怎样将数字转化为汉语拼音，通过定义string型数组实现。第二个是对给定的几个数字按照要求进行分类，我对这道题有很大疑惑，开学后得请教一下同学，弄清楚这方面的相关知识。第三个是计 ...
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2019-08-04 12:02:08
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