个人项目开发流程--四则运算 -- 孙东东 一、需求分析1.接收一个输入参数n，产生n道加减乘除练习题2.将练习题的结果输出到szys.txt文件中 二、基本功能能够根据用户输入的参数n随机产生n道符合要求的四则混合运算练习题，自动算出答案，并将答案以文档的形式呈现 三、设计实现 四、代码实现 五、 ...
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2021-04-13 11:37:34
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进入查看：2021-2022学年英语周报九年级第11期答案及试题 [易错点五] 副词莉莉，你为什么不回家呢?[误] Lily, why don’t you go to home?[正] Lily, why don’t you go home?[解析] home在这里是副词，动词后直接加副词。[易错点 ...
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2021-04-12 12:55:56
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7）错误票据 解题思路:考察的是在不知数据个数的前提下存储一个数组的方法，这里可以采用sstream库的优势，进行巧妙地转化，进而解决此题。 #include <iostream> #include <sstream> using namespace std; const int maxn = 10 ...
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2021-04-12 12:46:54
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文档开篇，我还是要说一遍，虽然我在文档内容中也会说好多遍，但是希望大家不要嫌我墨迹： 请多看官方文档，请多看命令行报错信息，请多看日志信息，很多时候它们比百度、比必应、比谷歌有用； 请不要嫌麻烦，打开你的谷歌翻译，去看看英文的文档，虽然它没有中文，虽然你直接看不懂，但它可能是最后帮你真正解决问题的那 ...
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2021-04-12 11:48:59
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环排列的EGF为： \(f(x)=\sum_{3\le i} {(i-1)! x^i \over i!}=\sum_{3\le i} {x^i \over i}\) 那么这道题答案就是 : \({n!\over k!}[x^n]f^k(x)\) 数据范围太小，甚至多项式乘法不用 NTT #inclu ...
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2021-04-12 11:43:26
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在初学数据库的关系代数时，老师给我们布置了书后的课后习题，让我们独立思考。但是我在做的时候，在有一道题时，虽然看了老师PPT上的例题，但是感觉对解决那道题没有思路，我就在网上搜了答案。我看懂了答案，并了解了其思路，后面的题也举一反三地做完了。最后发现其实自己的思路是被答案有束缚了。 题目如下： 4. ...
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2021-04-10 13:29:20
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进入查看：2021-2022学年英语周报八年级第30期答案及试题 Please the eye and plague the heart.贪图一时快活，必然留下隐祸。Pleasure comes through toil.苦尽甘来。Pour water into a sieve.竹篮子打水一场空。P ...
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2021-04-10 13:23:29
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进入查看：2021-2022学年英语周报八年级第24期答案及试题 He who risks nothing gains nothing.收获与风险并存。History repeats itself.历史往往重演。Honesty is the best policy.做人诚信为本。Hope for t ...
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2021-04-10 13:20:22
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进入查看：2021-2022学年英语周报八年级第25期答案及试题 It is never too old to learn.活到老，学到老。It is no use crying over spilt milk.覆水难收。It is the first step that costs trouble ...
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2021-04-10 13:19:01
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题目链接 题解 由于数据范围无法枚举$n$量级的次数，只得处理每个障碍物对答案的影响。可以发现，每个障碍物所在列的另一个方格无法被$2\times 1$的矩形覆盖，只能将矩形横过来，而这会使两行的覆盖错位（由左向右考虑）。这时我们需要下一个障碍物将其纠正，当相邻两障碍物同行且下标差为偶数，或异行且下 ...
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2021-04-10 13:18:08
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