今天遇到这样一个问题，我现在有一个整数数组，如：var numbers = [3, 7, 12, 9, 200]现需要对其中的每一个数字都执行一系列相同的加减乘除操作，如对每一个数字都加5乘8再减去1，但是这样的操作在编译时并不确定，需要在运行时由用户指定；一看到这个题目，当然就想到了用设计模式中的...
分类：
编程语言 时间：
2015-03-15 15:10:43
阅读次数：
183
一,问题描述： 要求： 1、题目避免重复 2、可定制（数量/打印方式） 3、可以控制下列参数：是否有乘除法，是否有括号，数值范围，加减有无负数，除法有无余数，是否支持分数（真分数假分数）， 是否支持小数（精确到多少位），打印中每行的间隔。二,设计思路1，题目避免重复：采...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 15:10:02
阅读次数：
120
一、程序设计题目要求和设计思想1、题目（1）、题目避免重复；（2）、可定制（数量/打印方式）；（3）、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、 数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数, 假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整；2、设计思想1、...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 15:02:58
阅读次数：
130
一、测试计划对系统所要实现的功能以及程序中的函数进行针对性的测试，1.输入出题数目，看出题数目是否正确；2.用户首先要选择有无负数参与运算，分别用【0/1】是或否表示，分别输入【0/1】看是否有无负数出现；其次如若输入其他字符或数字，则显示提示要求用户重新输入；3.然后用户根据提示输入是否有无乘除法...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 13:49:25
阅读次数：
102
程序设计思想 程序的主要设计思想为用字符串数组保存生成的运算题，将操作数采用单独算法处理，然后进行类型转换和操作符一起存入数组中，鉴于字符串的特性，可以对字符串的长度进行随意添加而不必考虑长度问题，最后进行字符串数组的输出产生客户要求的运算题;源代码#include#include#include#...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 13:46:35
阅读次数：
121
一、题目新的要求1、题目避免重复；2、可定制（数量/打印方式）；3、可以控制下列参数: 是否有乘除法、是否有括号、数值范围、加减有无负数、除法有无余数、否支持分数 (真分数,假分数, …)、是否支持小数 (精确到多少位)、打印中每行的间隔可调整；二、设计思想（将自己上次上课时的设计思想进行稍微的修改...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 13:43:06
阅读次数：
160
一、解题思路1、定义一个加法运算函数“add()”和加减乘除运算函数“mul”；利用选择语句用户可以 根据需求选择四则运算的类型和实现参数控制。2、使用随机函数Random()产生运算数及运算符，在while()循环里用户可以定义生成算术题 的个数，将产生的运算数及运算符放入定义好的二维数组...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 13:38:27
阅读次数：
213
一、问题描述：一、要求： 1、题目避免重复 2、可定制（数量/打印方式） 3、可以控制下列参数：是否有乘除法，是否有括号，数值范围，加减有无负数，除法有无余数，是否支持分数（真分数假分数）， 是否支持小数（精确到多少位），打印中每行的间隔。二、问题分析： 问题一：题目避...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 13:37:24
阅读次数：
204
一、设计思想在之前的基础上添加了如下功能：1.为使用户可定制数量以及打印方式，用户自己输入2.参数设置：提示用户参与运算的数值范围； 提示用户输入出多少道题目； 提示用户输入题目输出列数； 提示用户是否有乘除法运算； 提示用户结果是否有负数；二、代码 1 #include "stdio.h" 2.....
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 12:22:54
阅读次数：
122
一.设计思想。1.避免题目重复，可以将前面生成的四则算式的数字和符号分别存储，将即将生成的算式与前面进行比对。 2.通过某个参数可以使得用户调控是否要定制数量，当需要定制数量时可以通过接收用户输入的数字，来调控for循环的循环次数。 3.通过接收用户输入的选项使得用户选择是否有乘除法、调控数值范围、...
分类：
其他好文 时间：
2015-03-15 12:20:36
阅读次数：
116
