A Majestic 10 就是判断比十大的数字的个数。签到提 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n; cin>>n; while(n--) { int cnt = 0,a[3]; cin>>a[0]>>a[1 ...
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2020-04-05 22:06:30
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 22:01:00
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 20:26:56
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A.Majestic 10 签到题。 #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<algorithm> #include<bitset> #include<cassert> #include<cctype> #incl ...
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2020-04-05 20:25:53
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 20:12:50
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实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 ...
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2020-04-05 18:24:26
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 18:22:17
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 15:33:51
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一、实验目标 1、体验敏捷开发中的两人合作。 2、近一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容：1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践；2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 ...
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2020-04-05 15:29:59
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一、实验目标 1）体验敏捷开发中的两人合作。 2）进一步提高个人编程技巧与实践。 二 、实验内容 1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践； 2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。 3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少 ...
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2020-04-05 15:13:57
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