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搜索关键字:课程总结    ( 769个结果
第四次课程总结
一.测试与正确性论证的效果差异1.测试优点:测试寻找bug的方式比较简单, 可以很快速的验证程序的基本功能, 调试非常方便.缺点:测试很难达到对程序的全面覆盖, 构造一些复杂的测试样例可能难度较大.测试无法证明程序是完全正确的.2.正确性论证优点:正确性论证可以证明程序是正确的.缺点:论证步骤复杂, ...
分类:其他好文   时间:2018-06-25 20:33:23    阅读次数:176
面向对象设计与构造第四次课程总结
测试与正确性论证 用测试样例进行测试,可以直观地发现对于该测试样例,程序运行中在什么位置出现了问题。问题本身能直观地反映bug的存在。此外,一个bug的修复往往使得多个之前无法通过的测试样例得以正常通过。但是用测试样例进行测试想要进行全面的覆盖,工作量是十分庞大的。首先,要明确一个测试样例的在各个阶 ...
分类:其他好文   时间:2018-06-25 20:19:46    阅读次数:142
Python网络爬虫实战-Scrapy视频教程 Python系统化项目实战课程 Scrapy技术课程
课程目录01.scrapy是什么.mp4Python实战-02.初步使用scrapy.mp4Python实战-03.scrapy的基本使用步骤.mp4Python实战-04.基本概念介绍1-scrapy命令行工具.mp4Python实战-05.本概念介绍2-scrapy的重要组件.mp4Python ...
分类:编程语言   时间:2018-06-21 11:35:28    阅读次数:433
Access(查询的使用)和CorelDRAW(绘制图形)课程总结
access总结 查询是一种access数据库对象,可以对数据库中的数据进行浏览、筛选、排序和检索等操作。access数据库中的查询分为选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询五类。 创建查询的方法包括使用向导创建和使用设计视图创建。使用向导创建查询比较直观、简便,但查询结果可能需要进一 ...
分类:数据库   时间:2018-06-03 19:42:36    阅读次数:189
Access(表的创建和管理)和CorelDRAW课程总结(对象的操作和管理)
access总结 access表的是数据库操作及录入数据的必要步骤,要用表来存储数据首先是创建一个表。要创建表首先必须了解access的数据类型、表结构字段属性等内容。 创建完表还要向其中输入数据,数据的输入必须满足原先设定的字段属性。创建完每个独立的表后,还要能建立其之间的关系。表创建完成后还要进 ...
分类:数据库   时间:2018-06-01 23:21:55    阅读次数:319
Access和CorelDRAW课程总结
access总结 在access数据库管理系统中,数据库是一个基础,它主要用来存储数据库应用系统中的其他数据库对象,也就是说,构成数据库应用系统的其他对象都存储在数据库中。 access第二章书中介绍使用access创建数据库的各种方法以及数据库的基本操作和维护,通过第二章的学习,学会了如何创建自己 ...
分类:数据库   时间:2018-06-01 22:13:41    阅读次数:204
OO第三次课程总结分析
OO第三次课程总结分析 规格化设计发展历史 在网上找了好久也没找到合适的信息,稍稍参考了同学的博客。大致如下:最初的的软件并没有形式化方法,随着软件工程的兴起,为了便于工程间的协调管理,人们提出采用工程方法来组织、管理软件的开发过程并深入探讨程序和程序开发过程的规律,建立严密的理论。随着时代的发展, ...
分类:其他好文   时间:2018-05-28 19:45:55    阅读次数:144
第1次作业
1.经过这几周的学习,总结一下学习的心得与体会。(不少于100字;10分) C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。其功能强大,不仅用在计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的win ...
分类:其他好文   时间:2018-05-04 01:33:44    阅读次数:145
OO第二次课程总结
OO第五、六、七次作业总结 一、第五次作业 (一)多线程的协同和同步控制 在第五次作业中首次采用了多线程的设计模式。多线程的设计使得对象的设计更具有独立的特性,但是在不同对象之间的交互也需要格外的注意。在此次作业中,经过分析,笔者共有三类线程对象,分别是电梯线程、调度器线程和请求模拟线程(主线程)。 ...
分类:其他好文   时间:2018-05-02 02:42:15    阅读次数:142
第一次课程总结
写在前面 初次接触面向对象设计与构造这门课时,我对课程组的教学方法和要求是感到极为不解的,特别是看到长达数页的指导书和不近人情的互评制度时。笔者当时想:我们所学这门课程的目的,不是为了学习面向对象编程的思想吗?但是,课上讲的内容仓促不精,写作业时候也是要花费大量的时间去阅读指导书,甚至这样也不能搞清 ...
分类:其他好文   时间:2018-04-04 21:15:58    阅读次数:194
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