结对编程——四则运算（第一周） 需求分析 题目要求 一个命令行程序实现： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 需求理解 1. 输入：需要计算的式子数、计算结果 输出：判断后的答案（true/false） 2. ...
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2018-04-16 00:45:21
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20165227 结对编程项目 四则运算 第一周 ========== 需求分析 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计题目完成数并计算正确率 设计思路 设计一个计算器能够实现简单的+、 、 、/运算 通过编程实现多运 ...
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2018-04-16 00:40:51
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结对编程——四则运算（第一周） 需求分析 题目要求 一个命令行程序实现： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 需求理解 1. 输入：需要计算的式子数、计算结果 输出：判断后的答案（true/false） 2. ...
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2018-04-16 00:38:34
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20165215 结队编程项目——四则运算第一周 需求分析 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 运行截图 代码连接 https://gitee.com/BESTI IS JAVA ...
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2018-04-15 23:52:58
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20165206 结对编程项目 四则运算 阶段一总结 一、需求分析 通过命令行输入生成题目的数量，随机生成题目。 生成的题目不重复。 生成的四则运算题目支持整数、支持多运算符。 能够根据作答情况统计正确的个数。 二、设计思路 设计一个类来实现整数的四则运算。 用一个循环结构来生成随机数，生成题目。 ...
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2018-04-15 23:52:26
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20165219 2017 2018 2《Java程序设计》结对编程一 第一周总结 结对对象 20165219王彦博 20165232何彦达 需求分析 实现一个程序，要求： 1 支持整数运算 2 支持多运算符运算 3 支持分数运算，支持真分数运算 3 统计正确率 扩展需求： 设计思路 这是一个需要支 ...
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2018-04-15 23:26:24
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20172313 2017 2018 2 《程序设计与数据结构》第六周学习总结 教材学习内容总结 1. 学习了如何声明和使用一个数组。 2. 学习了要进行边界检查，确保只因用数组有效范围之内的索引值。 3. 学习了数组不同的声明方式和初始化方式。 4. 学习了当数组保存对象时的使用。 5. 初步学习 ...
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2018-04-15 21:52:50
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第一周 一，需求分析 本次实验的话，学习的新知识不需要很多，大概30分钟。然后跟队友讨论的解决问题，差不多两个小时。 二，设计思路 （1）生成一个随机数a（在我们的代码中a为1-6），用a来表示运算符号的个数。 （2）生成随机数组b[]，b的值为1-4，分别表示加，减，乘，除。 （3）生成随机数组t ...
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2018-04-15 21:48:15
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需求分析 ================= 实现一个命令行程序，要求： 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 支持整数 支持多运算符（比如生成包含100个运算符的题目） 支持真分数 统计正确率 我的理解： 首先是对于输出的式子，是大家都可以看懂的，但计算的式子必须是计算机能弄懂的。 其次是几 ...
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2018-04-15 21:46:07
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20165205 2017 2018 2《Java程序设计》结对编程一 第一周总结 需求分析 对输入的算式进行计算，要求满足一下条件： 1. 支持整数运算，如2+5，47+7865. 2. 支持多运算符运算，如6/9+4/9,4+7 9. 3. 支持分数运算（真分数），如3/4. 4. 正确率高 5 ...
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2018-04-15 21:01:37
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