一.打印输出所有的“水仙花数” 所谓“水仙花数”是指一个三位数，其中各立方和等于该数本身。例如，153是个水仙花数，153 = 1 * 1 * 1 + 5 * 5 * 5 + 3 * 3 * 3 1.实验代码 2.实验结果 二.编写Java程序 求13-23+33-43+.........+973- ...
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2019-09-11 23:36:46
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今日工作： 今天我终于把实验报告总结完成了， 组员方面，微信小程序关于点餐送餐的整个流程也都实现的相差不多，整个小程序应用页面功能实现的差不多了。 问题解决：其中有一些功能完成的依然不流畅，但为了明天的演示报告，和最后功能的实现，就去掉了没有完成的部份。 明日计划：明天主要的任务就是将实验报告撰写结 ...
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2019-09-11 22:06:56
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今天和组员一起完成了实验报告，也完成了个人总结的一部分，在实验报告撰写的同时发现小程序中一些还不通畅的部分，也在尽量更改中。 明日任务就是把这些在实验报告中发现的问题尽量修正过来，再去汇报演示。 今天遇到的问题 其中有一些功能完成的依然不流畅，但为了明天的演示报告，和最后功能的实现，就去掉了没有完成 ...
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2019-09-11 22:04:59
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今日完成的工作如下： 1.写实验报告中Android Studio开发部分。 2.今天凌晨把之前出错的登陆注册界面改好了； 3.写安装部署说明书。 今晚及明天计划： 1.准备明天的答辩。 2.把论文的参考文献完成。 心得体会： 感觉自己是一个多余的人 有很多多余的想法 多余的情感 没办法像其他 成功 ...
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2019-09-11 21:45:24
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1.打印水仙花数 实验结果 2.求13 23+33+... 1003的值 实验结果 3.求1！+2!+...20! 实验结果 4.计算8+88+...前十项之和。 实验结果 5.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。输出1000以内的完数。 实验结果 6.输出1+2+3+...+n ...
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2019-09-11 21:41:34
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撰写第三周课程总结及实验报告（一） 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数” 2. 编写Java程序，求13 23+33 43+…+973 983+993 1003的值。 3. 编程求1！+2！+3！+…+20! ...
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2019-09-10 22:12:01
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今日工作：今天首先就是进一步将顾客订单界面detail的详情内容做了一些改进，并且对于送餐人员有了专门的渠道来获取顾客的订单信息并进行配送，然后主要做的就是将个人总结报告的撰写基本结束。 明日计划：明天计划就开始完成总的实验报告的撰写任务，并对小程序做最后功能的改进和优化。 今日总结：今天将个人总结 ...
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2019-09-10 21:00:39
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今天完成的任务如下： 1.完成论文： 今晚及明天计划： 1.把实验报告写好。 2.把论文的引言和文献综述写好。 3.准备周四下午的答辩。 心得体会： 1.论文不好写，实验报告估计也不好写吧。 2.不知道怎么准备周四下午本课程最后一次答辩。 ...
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2019-09-10 19:29:02
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1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 实验代码： 7. 使用for循环打印下面的图（等腰三角形） 实验代码： public class Main { public static void main(Strin ...
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2019-09-10 17:50:08
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1. 打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 实验源码： 实验结果： 设计思路：通过用whlie循环从100开始到999里面找水仙花数，每个数用\100求百位数，然后通过%100\10求十位数，个位数直接%10求余 ...
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2019-09-10 15:00:45
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