1. 在上课时学习了一些Linux的基本操作命令和最先，最佳，最差匹配。 应用软件帮助我们解决现实世界问题的程序。系统软件系统软件的核心，管理计算机系统并与硬件进行交互的程序。 逻辑地址是对一个存储值的引用，相对于引用它的程序。 机制存储器存放分区实时地址，界限存储器存储当前分区长度。 进程控制块操 ...
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2019-12-02 00:36:43
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1.教材内容总结 本周学习了第十、 十一章《计算机科学与概论》了解了内存，进程，与cpu管理的概念，知道了什么是批处理，并明白了分时的意义。内存管理讲了单块内存管理，分区内存管理，页式内存管理的基本原理。之后又学习了进程管理，知道了不同进程是如何在电脑里切换的。之后学习了cpu调度有先到先服务 最短 ...
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2019-12-02 00:24:23
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教材学习内容总结 1.现代软件：应用软件（帮助我们解决现实世界问题）、系统软件（管理计算机系统并与硬件进行交互） 2.内存管理： 三种技术的基本原理 单块内存管理 把应用程序载入一段连续的内存区域的内存管理方法 分区内存管理 固定分区法：把内存分为特定数目的分区以载入程序的内存管理方法 动态分区法： ...
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2019-12-01 21:18:24
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2019 2020 1 20191312《信息安全专业导论》第九周学习总结 教材学习内容总结 这周学习了操作系统层的两章：操作系统和文件系统和目录。从操作系统开始，介绍了操作系统扮演的角色，管理者和服务者。接着介绍了操作系统如何管理进程和内存，并介绍了一些具体的方法。通过对这些管理方法的学习，我进一 ...
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2019-12-01 17:17:33
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1.教材内容学习 了解了应用软件、系统软件、操作软件扮演的不同角色，学习了批处理的由来以及现在的应用，逻辑地址与物理地址的不同，固定分区法、动态分区法在不同与优劣，最先匹配、最佳匹配、最差匹配在不同个情况下应用的优劣情况，时间片的应用以及文件的类型和其不同名词代表的文件信息，目录树以及磁盘调度的学习 ...
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2019-12-01 13:57:30
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教材内容总结 CPU调度 CPU调度 (CPU scheduling)：多个进程同时处于内存，当一个进程必须等待时，OS从该进程拿走CPU使用权交给其他进程。 进程执行从一个IO区间(I/O burst)开始，随后进入一个CPU区间(CPU burst)并反复，进程循环地在CPU执行和I/O等待两个 ...
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2019-11-30 21:21:36
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教材学习内容总结 本周再次复习了冯诺依曼结构以及其核心存储结构体系；了解了计算机系统的构成框架：ALU、CU以及寄存器组成CPU，CPU和内存组成主机，虚拟内存和主机有构成进程；再一次体会到了计算机科学中抽象的重要性；同时，学习了一些基础Linus的操作指令：rm（删除），.（当前目录），..（上一 ...
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2019-11-30 20:53:17
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第1章 网络空间安全概述 信息就像水、电石油一样，与所有行业和所有人都相关，一种基础资源。 1.1 工作和生活中的网络安全 1.1.1 生活中常见的网络安全问题 账号密码被盗 信用卡被盗刷 1.1.2 工作中常见的网络安全问题 网络设备面临的威胁 操作系统面临的威胁 应用程序面临的威胁 1.2 网络 ...
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2019-11-26 22:28:46
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[TOC] 一、异常控制流 异常控制流ECF(Exception Control Flow) 硬件层：硬件检测到的事件会触发控制突然转移到异常处理程序 操作系统层：内核通过上下文切换讲控制从一个用户进程转移到另一个用户进程 应用层：一个进程可以发送信号到另一个进程，而接收者会将控制突然转移到它的一个 ...
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2019-11-24 17:23:08
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教材学习内容总结 二叉查找树：二叉查找树是一个二叉树，对于每个结点n，n的左子树包含的元素都小于n中的元素，n的右子树中包含的元素都大于等于n中的元素。 在二叉树中，新元素添加为树的叶节点。从根开始，沿着每个结点中的元素所确定的路径，直到相应的方向上没有子节点为止。 删除元素： 1、如果被删除结点是 ...
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2019-11-19 18:40:24
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