http://www.spoj.com/problems/OFFSIDE/阅读题。。#include#includeint x,a,b,c,n,m,i;int main(){ while(scanf("%d%d",&n,&m)&&(n+m)){ a=b=c=100000; ...
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2015-03-08 17:02:41
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http://poj.org/problem?id=1459长篇阅读。。。题目描述：
一个电网包含一些结点（电站、消费者、调度站），这些结点通过电线连接。每个结点u 可能
被供给s(u)的电能，s(u)≥0；同时也可能产生p(u)的电能，0≤p(u)≤pmax(u)；站点u 还有可能
消费c(u)电能，0≤c(u)≤min( s(u), cmax(u) )；可能传输d(u)的电能，d(u) =...
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2015-02-13 00:24:15
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第三部分：程序阅读题1.分析代码，得出正确的结果。vara=10,b=20,c=30;++a;a++;e=++a+(++b)+(c++)+a++;alert(e);弹出提示对话框：2.阅读以下代码，请分析出结果：vararr=newArray(1,3,5);arr[4]='z';arr2=arr.r...
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2015-01-30 15:18:51
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在今年改革的四六级题型中，阅读题里出现了一种"高端大气上档次"的题型--段落信息匹配题，占去了10%的分值。为此，很多考生都纷纷表示对这种题的担心。此次，新东方在线网络课堂四六级辅导名师赵建昆将对这种题型的备考方法和解题技巧进行解析，希望广大考生引起重视。 整个阅读部分占总分值的35%，而我们的考....
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2014-12-15 21:31:43
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难道NOIP已经结束了么？这几天比赛的场景不停的浮现在我的脑海里。打开电脑，阅读题目，编写着自己钟爱的程序，有时碰到几个难点，即使困难，也努力将它写出，我想return
0;是我写程序最愿意也是最不愿意看到的语句了，因为它是这个程序的结束，却也是程序调试的开始。在眼前的依旧是不停的调试，确认程序的正确性。回想OI的道路，从初中就去参赛，到高中参加提高组。这题路不失趣味，却又充满了艰辛。我是从今...
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2014-11-10 10:05:07
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数据流图设计中一般都会有很多的信息，能否在这些信息中找到画图中需要的关键信息是做题成功的关键，在很大程度上都是对考生阅读能力的一种考查。所以需要我们做的就是把从头到尾得阅读题干，把关键的信息都标记下来，以便后边的做题。
步骤如下：
1. 将题干中的关键性名词和动词用特定的符号标记下来（个人习惯是名词用方框括起来；动词画上下划线，一般情况下都是动词后边跟着名词，符合动宾结构，这里就 需要根据题目要求来决定是添加动词，还是整体作为一个名词来使用；文档、资料类用椭圆圈起来）；
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2014-10-16 01:00:08
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一.计划用时 对于完成这个项目，由于作业要求用C#或者C++写，而这两个以前几乎没有接触过，所以我计划阅读题目之后，对题目大概有了自己的想法之后，先是学习一下C#语言，大概一天的时间，方便写程序时好上手，然后，在计划完成项目时，计划把较大的时间用在写收集单词和词频统计方面，大概3-4个小时，在文件....
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2014-09-27 18:52:10
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俗话说，考研战场上，拿下英语等于拿下半壁江山。阅读在考研英语中的比重很大，在进入暑期时还有一些考生只是完成了语法及词汇的复习，所以对于英语阅读的复习也应该尽快的提上日程。做阅读题先从看题目开始，快速浏览的技法有很多，但都建立在基础知识牢靠的基础上。快速浏览文章，抓住文中考点，准确快速地答题。在这.....
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2014-09-20 14:16:28
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链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4951
题意：给一个P进制的乘法表，行和列分别代表0~p-1，第i行第j*2+1和第j*2+2列代表的是第i行的数x和第j列的数的乘积，不过这个乘法表被人弄乱了，原来的0~p-1被映射到了一个新的0~p-1的permutation（以前在CF上看见的permutation表示1~P，所以稍有迷茫），分别代...
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2014-08-14 20:47:10
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