生成组合数是初中的知识，没有人不知道。组合数学我觉得是最有意思的数学分支，室友应该是这方面的专家，他的纸牌问题我听都听不懂。。 不知道你们是什么感觉。我以看到组合数，立即会想到全排列。这可能是由于当时初中的时候。这两部分知识是放在一起讲的。也确实有一些联系。如何生成全排列算法课在递归的那部分讲过，写 ...
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2017-04-18 09:27:11
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1.运用列表生成式，可以写出非常简洁的代码 例如： 可以写成如下形式： for循环后面还可以加上if语句来作为判断条件,如可以得到偶数 还可以利用双重for循环，生成全排列 列表表达式可以包含复杂的表达式和函数嵌套 嵌套的列表表达式 上面的表达式还可以写成下面的形式： 这个反过来写也是一样，如下： ...
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2017-04-12 02:36:09
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package com.huang.solution; import java.util.ArrayList; import java.util.Arrays; /** * Created by huang on 17-4-9. */ public class QuanPaiLie { /** * ... ...
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2017-04-09 15:46:46
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题目描述：小明负责公司年会，想出一个趣味游戏：屏幕给出1~9中任意3个不重复的数字，大家以最快时间给出这几个数字可拼成的数字从小到大排列位于第N位置的数字，其中N为给出的数字中最大的（如果不到这么多个数字则给出最后一个即可），谁最快给出谁得奖。 注意： （1）屏幕如果给出的是“2”，大家可把它当作“ ...
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2017-04-09 12:47:25
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step 1: 列表的全排列: 这个版本比较low 调用： step2: 字符串的全排列: 备注: 在闭包中，内部函数依然维持了外部函数中自由变量的引用—单元。内部函数不能修改单元对象的值(但是可以引用)。若尝试修改，则解释器会认为它是局部变量。这类似于全局变量和局部变量的关系。如果在函数内部修改全 ...
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2017-04-08 12:33:56
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Description 在2016年，佳媛姐姐喜欢上了数字序列。因而他经常研究关于序列的一些奇奇怪怪的问题，现在他在研究一个难题 ，需要你来帮助他。这个难题是这样子的：给出一个1到n的全排列，现在对这个全排列序列进行m次局部排序，排 序分为两种：1:(0,l,r)表示将区间[l,r]的数字升序排序2 ...
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2017-04-06 22:08:56
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看这个算式：☆☆☆ + ☆☆☆ = ☆☆☆如果每个五角星代表 1 ~ 9 的不同的数字。这个算式有多少种可能的正确填写方法？+ 286 = 459+ 173 = 468+ 295 = 468+ 492 = 675以上都是正确的填写法！注意：+ 222 = 333 是错误的填写法！因为每个数字必须是不 ...
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2017-04-06 18:53:07
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1.题意：1到N的序列的排列中，元素位置与元素值相对应的情况（值为i的元素在某个排列中正好排在第i个位置）大于等于序列规模一半的情况，有多少个？ 2.输入输出：每组数据一个数，N，规定输入以0结尾； 3.分析：原题意换句话说，就是针对1到N的全排列，错排元素的个数小于等于N的情况有多少； 那么，输出 ...
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2017-04-04 19:30:45
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蓝桥练习场上不断碰到类似的题，都是一个递归搜索的套路。 算法提高 排列数 时间限制：1.0s 内存限制：256.0MB 时间限制：1.0s 内存限制：256.0MB 问题描述 0、1、2三个数字的全排列有六种，按照字母序排列如下： 012、021、102、120、201、210 输入一个数n 求0~ ...
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2017-04-04 15:10:53
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只要注意到对于譬如：S1*(k-1)! 因为后面k-1个数字的全排列个数刚好是(k-1)!，那么第一个数字就是没有取过的数字的第(S1+1)个即可。取走这个数字以后这个数字就不能再用了，依次类推即可得到整个排列了。 那么随便用线段树维护一下即可。 代码如下： ...
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2017-04-04 12:48:33
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