电梯设计需求调研报告 对于本次对电梯的情况调查中，我们需要对电梯的运作方式、速度、开关门间隔时间、以及电梯最大可承受的重量是多少进行了了解。（1）目的： 设计和实现一个电梯调度算法。训练技能：需求分析、高层次设计、设计文档、算法设计。（2）需求分析： 在石家庄铁道大学基础教学楼中，每层中有四部电梯，...
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2015-04-02 23:48:20
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“电梯调度”需求分析一、项目背景试想一下，石家庄铁道大学基础教学楼的电梯配置如下：大厦有18层，4部电梯，很多乘客使用这些电梯的日常（旅客重量：平均70公斤最大120公斤，最小45公斤）。其他常量数据：电梯速度，开/关门时间，乘客的时间要在/走出电梯。可以对这些合理的假设。二、数据分析我们随机选择了...
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2015-04-02 23:47:33
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电梯调度之需求分析结对人员：郎国杰、刘伯建一、项目背景 石家庄铁道大学基础教学楼中有四部电梯，然而基础教学楼却有十八层，每天都有学生们忙碌的去上课，每天都有成群的学生在排队等电梯，而有时候却还不如直接爬上去来的快二、项目目的 为学生缓解高峰期电梯的压力，提高电梯的利用率。三、项目...
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2015-04-02 22:26:39
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背景： 石家庄铁道大学基础教学楼（下面简称”基教“）电梯配置如下： 电梯数量：5部（4部学生使用，1部教师专用） 楼层情况：基教主体18层，地下2层 目前现状：为缓解电梯使用压力，学校采取了如下电梯运行方式：教师专用电梯每一楼层都可以停靠，学生用电梯只能在9~18层停靠，4部学生用电梯，采用两两分开...
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2015-04-02 22:22:59
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石家庄铁道大学基础教学楼电梯调度问题：分析问题：首先这是一个生活中的实际问题，要解决问题第一步要做好调研，实地考察。第二步分析问题，根据实际调研情况初步拟定解决方案。第三步根据拟定方案实地进行假想测试，判断方法可行度。第一步（调研）：基础教学楼一共有四部电梯，总共有十八个楼层，电梯只供应8—18楼使...
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2015-04-02 22:09:18
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“电梯调度”需求分析一、项目背景试想一下，石家庄铁道大学基础教学楼的电梯配置如下：大厦有18层， 4部电梯，很多乘客使用这些电梯的日常（旅客重量：平均70公斤最大120公斤，最小45公斤）。其他常量数据：电梯速度，开/关门时间，乘客的时间要在/走出电梯。可以对这些合理的假设。二、数据分析我们随机选择...
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2015-04-02 22:07:07
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电梯调度调研报告（初步调查）背景：石家庄铁道大学基础教学楼电梯配置如下：大厦有18层，5部电梯，其中一部为教师专用，另外四部学生使用。学生用四部电梯只通往8层以上，8层以下不停靠。这四部电梯中两部通往8~18单层，另外两部通往双层。乘客情况：因为绝大部分学院的课程集中在1~6层，因此6层以上人流量较...
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2015-04-02 20:50:13
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石家庄铁道大学电梯调度的调研报告调研人：刘双渤调研时间：2015.4.2调研地点：石家庄铁道大学基础教学楼调研对象：基础教学楼电梯1、背景试想一下，石家庄铁道大学基础教学楼的电梯配置如下：大厦有1/层， 4部电梯，很多乘客使用这些电梯的日常（旅客重量：平均70公斤最大120公斤，最小45公斤）。其他...
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2015-04-02 20:40:22
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电梯调研背景：我校基础教学楼一共18层。共设4个电梯。本次的调研包括：旅客重量（平均70公斤）、电梯开关门时间、每人走进电梯的时间、电梯每升一层需要的时间、高峰期人流量、非高峰期人流量、调研结果：电梯开关门时间：3s（平均）每人走进电梯的时间：2s电梯每升一层需要的时间：2s高峰期人流量：60人/h...
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2015-04-02 20:36:21
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调研目的为了充分利用电梯资源，尽最大可能的方便学生、老师上课，因此于4月1日调研基础教学楼的电梯使用情况。调研结果根据调研活动获得如下数据：电梯速度：大约1.5m/s开关门时间：大约5秒停靠时间：大约5秒乘客进出电梯时间：大约3s/人楼层高度：大约5m大楼总共18层，共有4部电梯，每部电梯限乘15人...
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2015-04-02 18:44:09
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