Problem Description 小明自从告别了ACM/ICPC之后，就開始潜心研究数学问题了，一则能够为接下来的考研做准备，再者能够借此机会帮助一些同学，尤其是美丽的师妹。这不，班里唯一的女生又拿一道数学题来请教小明，小明当然非常高兴的就接受了。只是等他细致读题以后，发现自己也不会做，这下....
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2014-07-19 14:20:53
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数学题。
题意是问你能不能逃脱。
当V1的 角速度大于 V2的时候，可以一直保持 V1，O（圆心），V2 三点一线。
跑到一定距离，角速度小于的时候，就以三点一线为初始状态直接跑直线。
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2014-07-19 02:36:55
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题解：题目要在b进制下输出的是一个数字阶乘后有多少个零，然后输出一共有多少位。首先计算位数，log(n)/log(b) + 1就是n在b进制下有多少位，而log有个公式就是log(M×N) = logM + logN，n! 的位数用公式可以化为( log(1) + log(2) +...+log(n) ) / log(b) + 1，为了精确再加 10^-6。阶乘后的零的数量计算是根据进制数的最大质...
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2014-07-19 02:15:36
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题解：正难则反，从总数中减去全部相邻不相同的数目就是答案，n*(n-1)^(m-1)：第一个房间有n中染色方案，剩下m-1个房间均只有n-1种染色方案，用总数减就是答案。#include const int mod=100003; typedef long long LL; LL n,m; LL p...
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2014-07-18 20:20:40
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题解：n为树的节点数，d[ ]为各节点的度数，m为无限制度数的节点数。则所以要求在n-2大小的数组中插入tot各序号，共有种插法；在tot各序号排列中，插第一个节点的方法有种插法；插第二个节点的方法有种插法； .........另外还有m各节点无度数限制，所以它们可任意排列在剩余的n-2-tot的空...
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2014-07-18 08:06:12
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题解：从1开始乘到n，因为结果只要最后一位，所以每乘完一次，只要保留后5位(少了值会不准确，刚开始只保留了一位，结果到15就错了，保留多了int会溢出，比如3125就会出错) 和下一个数相乘，接着保留5位，注意5位没有后导零，最后取5位中最后一个不是零的就可以了。
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using namespace std;
int main() {
int n;
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2014-07-17 19:14:19
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一个简单的数学题
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难度：3
描述zyc最近迷上了数学，一天，dj想出了一道数学题来难住他。算出1/n,但zyc一时答不上来希望大家能编程帮助他。
输入第一行整数T，表示测试组数。后面T行，每行一个整数 n (1
输出输出1/n. (是循环小数的,只输出第一个循环节).
样例输入
4
2
3
7
...
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2014-07-16 12:57:19
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首先，感谢公司能给我闲暇的时间，来稳固我的技术，让我不断的去探索研究，在此不胜感激。
先不说实现功能，上图看看效果
这个是续上一次水平变色进度条的有一个全新的控件，理论实现原理
1.分析控件：该控件基本上是圆圈内嵌圆圈；
2.进度计算：其实是小学二年级数学题：当前进度/总数=百分比；
3.中间时间：呵呵，纯粹忽悠，不解释（当前时间）。
理论总是和实践差距的太远，不扯淡，不吹嘘，贴代...
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2014-07-16 09:32:58
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数学题。设步行速度a，车速b，距离c。Teddy步行时间为T1，WhereIsHeroFrom步行时间T2，总时间T。若b>a:aT1 + b(T-T1) = c (1)aT2 + b(T-T2) = c (2)(1)-(2)得 a(T1-T2)-b(T1-T2) = 0。因为b>a 所以T1 .....
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2014-07-15 23:13:20
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