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搜索关键字:共用体    ( 220个结果
第九章 结构体与共用体
姓名:吕家浩 实验地点:教学楼514教室 实验时间:4月30日 一、本章要点 1.通过实验理解结构体和共用体的数据结构2.结构体、共用体中数组的使用及变量的赋值3.结构体和共用体定义时的嵌套使用(嵌套使用的结构体必须先定义) 二、实验内容 1.实验练习:9.1 问题描述:试利用结构体类型描述年、月、 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-30 14:03:25    阅读次数:101
第九章构造数据类型实验
恢复内容开始 第九章构造数据类型实验 一、实验项目: 1、结构体变量的应用。 2、结构体数组的应用。 3、共用体的应用。 4、机构体指针的应用。 姓名:李儿龙 实验地点:教学楼514教室 实验时间:6月28日 二、实验目的 1、巩固学生对结构体这种数据机构概念的理解,增强程序设计能力。 2、巩固学生 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-30 13:55:08    阅读次数:89
第九章 构造数据类型实验
C程序设计实验报告 实验项目: 1、结构体变量的应用 2、结构体数组的应用 3、共用体的应用 4、结构体指针的应用 姓名:曹时仙?实验地点:教学楼 实验时间2019.6.26 一、本章要点 1、对结构体和共用体的概念进行区分,学会定义变量和使用变量。 2、结构类型的定义可以嵌套,结构类型与联合类型的 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-30 12:37:55    阅读次数:102
第九章 结构数据类型实验
C程序设计实验报告 实验项目: 1、结构体变量的应用 2、结构体数组的应用 3、共用体的应用 4、结构体指针的应用 姓名:刘健斌 实验地点:教室514 实验时间:6.26 一、本章要点 1、掌握结构体类型说明和结构体类型变量、数组、指针的定义方法及使用 2、学会引用结构体中的成员 3、掌握利用指向结 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-30 12:24:00    阅读次数:96
第九章 结构体与公用体
C程序设计实验报告 实验练习: 9.3.1、结构体变量的应用 9.3.2、结构提数组的应用 9.3.3、共用体的应用 9.3.4、结构提指针的应用 姓名:钟俊敏 实验地点:教学楼514教室 实验时间:6月26日 9.3.1、结构体变量的应用 ● 定义结构体类型struct date,它含有年、月、日 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-29 22:13:44    阅读次数:87
实验报告(2019年6月26日)
c程序实验报告 姓名:黄志乾    实验地点:教学楼514教室    实验时间:4月30日 一、本章要点 1.通过实验理解结构体和共用体的数据结构 2.结构体、共用体中数组的使用及变量的赋值 3.结构体和共用体定义时的嵌 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-29 14:51:21    阅读次数:87
实验六
part1结构体类型与编程应用 运行结果为 运行结果为 part2 结构体与共用体的区别 结构体,是一组数据的合集,每个结构体成员拥有自己的独立内存。 共用体,是一个数据,可以被转为不同的类型,所有共用体成员共同占有相同的区域。。 所以,在不考虑对齐的时候,结构体大小是所有成员占空间之和。 共用体大 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-11 09:43:03    阅读次数:93
实验6
实验结论 实验结论 Part1: 结构体类型及编程应用 1. 验证性实验:教材例8.15 代码: (将N改为5方便测试) 运行结果: 2. 编程练习1: 补足程序 代码: 实验结果: 3. 编程练习2: 代码: 运行结果: Part2: 共用体类型及编程示例 Q:运行课件中源码示例,总结: 共用体与 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-11 09:40:41    阅读次数:98
实验6 结构体、共用体与枚举
实验6 结构体、共用体与枚举 实验结论 Part1: 结构体类型及编程应用 程序ex1_2.cpp,补足后的程序源码↓ #include <stdio.h> const int N=5; // 定义结构体类型struct student,并定义STU为其别名 typedef struct stude ...
分类:其他好文   时间:2019-06-11 09:19:34    阅读次数:91
第六次上机实验
part 1:附上①程序代码与运行截图 。 附上②程序代码与运行截图: 。 part 2::结构体与共用体的区别在于:共用体几个类型不同的变量共占一段内存,每次只能使用一个;结构体几个类型不同的变量均有独立存储空间,可以一起使用。 part 3:枚举类型用于描述离散的,有限的数据; 枚举变量不能直接 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-11 09:16:10    阅读次数:119
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