2017就要翻过去了，迎来了未知的2018，回顾这一年多，有失落有惊喜，特此回顾总结一下 离开南京 第一件对于我的大事可能就是离开了学习生活了五年的南京，其中一定有很多很多的不舍，认识了聊得来的职场朋友和超级好的老板季老师，很感谢他们帮助我成长，尤其每次下班坐上三号线给我在地铁上讲技术点的“雪飞”， ...
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2018-01-01 11:24:04
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一 问题 ： 1 、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？ 在当初填报志愿的时候，也通过网络了解到计算机专业的相关知识和以后的发展前景，我觉得以后的生活肯定离开不了计算机，也是因为喜欢玩游戏，所以 ...
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2017-12-24 14:40:45
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P2108 学英语 P2108 学英语 P2108 学英语 题目描述 为了适应紧张的大学学习生活，小Z发愤图强开始复习巩固英语。 由于小Z对数学比较有好感，他首先复习了数词。小Z花了一整天的时间，终于把关于基数词的知识都搞懂了。于是小Z非常兴奋，决定出一些题目考考已经过了英语四级、人称英语帝的小 G ...
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2017-11-27 21:34:21
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1 任务分功 2 总结： 本次软件开发是基于 SSM 框架进行的开发，但是由于在以前的学习生活中，没有接触到这方面的知识，所以不知道该从何下手，不知道该怎么做，但是现在在不断的学习中，希望自己可以好好的学习掌握这个框架。赶上团队的进度。 ...
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2017-11-15 23:36:59
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团队第二次作业 需求分析 一、功能设定 我们在深入调查研究大学生的学习生活方式后，决定从学生的需求出发，开发一款校园生活类网站。 该系统主要由两个角色组成：学生和管理员。管理员主要负责对信息和数据进行管理，保障网站绿色安全运行。学生是该平台的主体，填入个人信息进行注册后即可使用网站的各项功能，具体实 ...
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2017-11-14 21:21:17
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本周阅读了《构建之法》五、六、七章。 第五章讲了几种软件团队的模式、软件开发流程；第六章讲了敏捷流程的相关知识；第七章的内容是关于微软解决方案框架(MSF)的。 邹欣老师的这本书，写得形象生动，第五章用体育运动等团队例子引出软件开发团队的形式。软件团队形式多样，适用于不同的人员与需求。团队可能会演变 ...
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2017-11-03 22:00:05
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1、介绍团队及组员情况，结合上一次课内容谈谈为什么这样组队。 1.1团队情况概述 小组：墙都不扶就服我们组 小组成员共有五人，由于产品规模和难度并不算大，所以五人的小组既不显得臃肿杂乱又不会因人手不足而难以支撑。组员由四位男生和一位女生组成，五位组员在保证自己绝不会成为围观者的前提下，研究讨论了项目 ...
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2017-10-31 22:16:38
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问题一 C语言不太了解 关于C语言这个问题我始终不算特别了解，因为我在上大学前不太了解编程类，我打算在以后的学习生活中，加大对C语言的学习，在平时的时候，多问问同学，争取在期末时C语言能够足够了解。问题二 对编程不太感兴趣· 这个问题我一直很头疼，因为我在上大学前，学习计算机专业并不是我所希望的，所 ...
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2017-09-30 00:26:51
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关于如何学习计算机 经过了将近一个月的大学生活，我基本适应了大学生活，但有一个让我不是特别适应的便是大学的学习生活，在大学的生活中，我们的老师真的不是像高中老师一样一点一，手把手的教学，有些知识点也是一闪而过，只要稍有溜号可能这堂课就听不懂了。所以，自己最近也在摸索如何学习计算机的相关知识。 首先， ...
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2017-09-29 22:54:10
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你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样 学习生活：大学生活是一个新的开始，一个新的起点。这是一个新的挑战，大学的生活能够让我们快速去适应新的环境所带来的挑战。 在大学生活中我们可以感受到小社会所带来的经验和独立生活的辛苦。让我们能够迅速去感受远离亲人的感受和金钱的来之不易。 同学关系： 大标 ...
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2017-09-18 14:57:56
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