前言 最近看到行业的前辈都分享一些过往的经历来指导我们这些测试人员,我很尊敬我们的行业前辈,没有他们在前面铺路,如今我们这帮年轻的测试人估计还在碰壁或摸着石头过河,结合前辈们的经验,作为年轻的测试人也有自己的一些职场,技术以及行业交际的一些总结经验,今天有些时间,我也写写我做为一名90后测试人的一些 ...
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2017-08-15 11:21:49
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题意:你住在村庄A,每天需要过很多条河到村庄B去,B在A的右边,所有的河都在中间。幸运的是,每条河上都有匀速移动的自动船,因此每当 到达一条河的左岸时只需等船过来,载着你过河,然后在右岸下船。问:从A到B,平均情况下需要多长时间?假设在出门时所有船的位置都是随 机均匀分布的。如果位置不是在河的端点, ...
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2017-08-14 23:32:16
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一个砌字说明了很多道理。 如果把人比作各种各样的石头,那么一个团队的负责人就是个砌墙人。 首先,他要知道他要砌的墙是什么样子的,什么材料,什么品质,什么质感。接着,他要走过河边,走过戈壁滩,走过天涯海角,寻找合适的石头。找到后稍加打磨,打造出合适的形状,用泥把它固定在墙里。最后,一块块彼此互补的石头 ...
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2017-08-14 17:29:08
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Description ZY带N个小Kid过河,小KID分成两种:高一年级,高二年级,由于存在代沟问题,如果同一条船上高一年级生和高二年级生数量之差超过K,就会发生不和谐的事件.当然如果一条船上全是同一年级的,就绝对不会发生争执.现在ZY按小KID队列的顺序依次安排上船,并且不能让他们在过河时发生争 ...
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2017-08-14 10:19:15
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大概题意:N个人要过河,一个船最多承载两人,且过河速度等于船上划船速度最慢的人的速度,求过河的最短时间。 题目解法:首先对题目进行分析,可以发现:船过了河还要有一个人再把船送回来。 假设把人按过河速度从大到小排序并编号1-4,则会发现有两种过河方式:1.13一组,1回来,24一组,2回来,12一组, ...
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2017-08-07 10:17:44
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题目: 题目背景 NOIP2005提高组试题2。 NOIP2005提高组试题2。 题目描述 在河上有一座独木桥,一只青蛙想沿着独木桥从河的一侧跳到另一侧。在桥上有一些石子,青蛙很讨厌踩在这些石子上。由于桥的长度和青蛙一次跳过的距离都是正整数,我们可以把独木桥上青蛙可能到达的点看成数轴上的一串整点:0 ...
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2017-07-29 15:24:08
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题目: n人希望在晚上过河。 最多两人可以组成一组一起过河,每组必须有手电筒。 在n个人中只有一个手电筒,所以必须安排过河顺序,以便及时返回手电筒使得更多的人可以过河。每个人的过河速度都不同; 每一组的速度由较慢成员的速度决定。 你的任务就是确定一个方案,让所有的人在最短的时间内过河并且输出方案。 ...
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2017-07-22 13:17:54
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做APP项目已经有半个月了。慢慢地熟悉了这个开发环境和开发套路。虽然是摸着石头过河。但也渐渐看到了水的深度! 作为一个电商项目APP,势必会涉及究竟部菜单条的功能。自己实现这个功能的过程是崎岖的,最总完毕之后才发现这样的崎岖对于自己的学习是非常有帮助的!对于这部分的探索拿来和大家分享,希望能够相助于 ...
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2017-07-16 16:34:04
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题目描述 Description 在河上有一座独木桥,一只青蛙想沿着独木桥从河的一侧跳到另一侧。在桥上有一些石子,青蛙很讨厌踩在这些石子上。由于桥的长度和青蛙一次跳过的距离都是正整数,我们可以把独木桥上青蛙可能到达的点看成数轴上的一串整点:0,1,……,L(其中L是桥的长度)。坐标为0的点表示桥的起 ...
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2017-07-15 01:42:04
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