一. jQuery选择器 基本选择器(同css) id选择器: 标签选择器: class选择器: 组合选择器: 基本筛选器 (选择之后进行过滤): 例子: 属性选择器: 例子: 表单筛选器(多用于form表单里面出现的input标签,用属性选择器也可以,这个比较方便.) 例子: 筛选器(用的很多) ...
分类:
编程语言 时间:
2019-04-08 21:30:22
阅读次数:
217
jQuery和DOM jQuery和DOM jQuery选择器 jQuery选择器 基本选择器 改变id为div1的所有div的背景色 $('#div1').css('background','#bbffaa'); 改变所有p标签和class为one的div的背景色 $('p,.one').css( ...
分类:
Web程序 时间:
2018-06-20 18:55:37
阅读次数:
206
forminput:查询form下所有input元素,含有后代关系form>input:查询form下所有input元素,有有父子关系,没有后代关系form+input:查询与form同级的第一个input元素,是兄弟关系form~input:查询与form同级的所有input元素,是兄弟关系<html><head><metahttp-equiv="conten
分类:
Web程序 时间:
2018-05-06 11:12:06
阅读次数:
179
jQuery选择器基本选择器#id/标签名/样式名/选择器A,选择器BjQuery层次选择器*forminput:查询form下所有input元素,含有后代关系form>input:查询form下所有input元素,有有父子关系,没有后代关系form+input:查询与form同级的第一个input元素,是兄弟关系form~input:查询与form同级的所有input元素,是兄弟关系jQu
分类:
Web程序 时间:
2018-05-06 11:10:37
阅读次数:
179
jQuery选择器 基本选择器 全选 &("*") 标签选择器 $("标签名") 类选择器 $(".class") ID选择器 $("#id") 选择器可以一次选择多个 用,隔开 比如$("#id,.class") 层级选择器 后代选择器 $("div p") 子代选择器 $("div>p") 下一 ...
分类:
其他好文 时间:
2018-04-22 10:44:16
阅读次数:
491
1.基本选择器示例: <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>基本选择器</title> <script type="text/javascript" src="js/jquery-1.8.3.js"></script> ...
分类:
Web程序 时间:
2018-01-30 00:25:34
阅读次数:
174
jQuery选择器 1:基本选择器 Id选择器:根据给定的ID匹配一个元素。$("#div1"); class选择器:根据给定的类匹配元素。$(".div2"); 元素选择器:根据给定的元素名匹配所有元素。$("div"); 通配选择器:匹配所有元素。$("*"); 并集选择器:$("div,p") ...
分类:
Web程序 时间:
2017-11-05 13:11:48
阅读次数:
194
1.基本选择器 #id element .class * selector1,selector2 2.层级选择器 找到表单所有的input元素 $("form input") parent>child 在给定的父元素下匹配所有的子元素 pre + next 匹配所有紧接在prev元素后的next元素 ...
分类:
Web程序 时间:
2017-07-27 00:53:58
阅读次数:
193
一.jQuery选择器 基本选择器 1.Id(根据给定的ID匹配一个元素。如果选择器中包含特殊字符,可以用两个斜杠转义。) jQuery代码为$(“#myclass”) 若有特殊字符则 HTML代码为<span id=“myclass[1]” jQuery代码为$(“#myclass\\[1\\]” ...
分类:
编程语言 时间:
2017-05-22 01:23:43
阅读次数:
201
1,为什么学习jQuery javaScript缺乏跨浏览器的兼容,最少的代码做更多的事,性能,业内的一个“标准”,节省开发者学习时间,插件,让JavaScript编程变得有趣 2,jQuery选择器 基本选择器 #id element .class * , > 子代 后代 其他选择器(选择器太多不 ...
分类:
Web程序 时间:
2017-05-20 01:07:52
阅读次数:
256