一丶PTA实验作业 题目1：数组循环左移 （1）.PTA提交列表 （2）. 设计思路 定义整型变量 n,i，m; 输入n 定义数组a【n】，b【n】； 输入m for 1 to n 1 输入数组a【n】 如果n m{ 第七步：for 0 to n m 1 b[i]=a[i n+m] for 0 to ...
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2017-12-04 00:13:29
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一、PTA实验作业 题目1：7 3 出生年 1. 本题PTA提交列表（要提交列表，不是结果） 2. 设计思路 1.定义year代表出生的年份，repeat代表循环操作，max代表某个数最多重复次数 2.int i, k, j, m; //代表数值下标和循环次数 3.输入year和repeat 4.定 ...
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2017-12-04 00:13:20
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一、PTA实验作业 题目1：7 2 求整数序列中出现次数最多的数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路（用代码表示扣分） int n为输入的整数i,j,是循环变量，count=0表示出现最多的数的次数，indexindex表示出现最多的数的下标; 定义数组a储存输入的值，b储存数组中每个数出现的 ...
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2017-12-04 00:10:53
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一、PTA实验作业 题目1：判断上三角矩阵 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整形变量T,t,n,flag，循环变量i,j。 输入T //T表示矩阵个数 for i=1 to i=a[i][max] max=j //先找行中的最大值 令 min=0 for j=1 to j=x //讨论 ...
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2017-12-04 00:10:44
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一、PTA实验作业 题目1：7 5 数组循环左移 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量n,m,输入n,m的值 定义数组a[n+m],输入这n个数 for i=0 到i int main() { int n,number,x,i,temp,j,temp1; scanf("%d\n", ...
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2017-12-04 00:09:53
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7 3 出生年: 1. 本题PTA提交列表: 2. 设计思路: 定义控制变量i,j,k,年份year,不同数字个数n,年份取代值digit,统计相同个数变量same；用sum=year+i;累加年份，用digit记录sum的值digit=sum;count=digit%10;a[j]=count;d ...
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2017-12-04 00:06:51
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一、PTA实验作业 ============== 题目1：求整数序列中出现次数最多的数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义大小为1000的数组a，b，整型变量N,i,j,max,maxnum； 输入N； for i=0 to N 1 input a[i]; for i=0 to N 1 ...
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2017-12-04 00:06:29
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一、PTA实验作业 题目1：7 1 将数组中的数逆序存放 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 由于是第一题所以没有截图所遇到问题如下 格式错误：在最后一个数字后多了空格 解决方案：增加一个判断，当判断出是最后一个数时直接输出 题 ...
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2017-12-04 00:03:45
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一、PTA实验作业 题目1：求整数序列中出现次数最多的数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。 最开始是想着数组中的每一个数都判断是否是0到9之间的是，如果是，count+1，然后将count存放在b[]数组中，但是这个太繁琐 了 ...
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2017-12-04 00:02:47
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一、PTA实验作业 题目1：7 8 加法口诀表 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 题目1：题目名称 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 题目1：题目名称 1. ...
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2017-12-04 00:00:20
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