1、成长与代码量是什么关系？代码量与工程师的水平呈现什么关系？ 2、课本上对结对编程很赞赏，而实际工作中，两个人结对编程是不是浪费了一个人的工作量，有多少比例公司或者部门领导允许两个员工结对编程？ 3、书中讲的敏捷流程变化大，效率高，但我感觉这只适用于小团队，人少才好管理，如果很多人的团队，能否在用 ...
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2017-10-26 00:01:58
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在学习中经常能看到一些词，例如：GPL，LGPL等等，自打上学那会就遇见过，对它们的具体含义却不了解，今天给它们总结一下。 说到开源协议，不得不提GNU。课本上给的定义是“GNU is Not Unix”，这是官方给出的递归定义，永远也找不到本意，我们可以将它理解为一个自由软件工程项目或者一种计划， ...
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2017-10-25 11:27:17
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本周通过实验任务一掌握了未检查异常和已检查异常，任务三运用积极方法和消极方法对上周任务一程序做了修改，使程序更加完善。通过其它实验任务，懂得了断言以及如何在编译器中启用。通过课后运行课本程序，了解了日志系统的用途及用法。 对于任务七和任务八不知该从哪个地方进行异常捕获代码的添加。任务九不会定义老师要 ...
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2017-10-22 21:34:12
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本周学习的仍然是第六章接口、lambda表达式与内部类。对于接口有了更深刻地认识，就课本内容中的两个示例（字符串的排序，回调）来说，对于字符串排序，我们原来只学过用字符串数组来实现排序操作。自从学习了接口后，我们就可以通过Comparable接口对一个字符串数组排序，利用String.compare ...
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编程语言 时间：
2017-10-15 22:29:09
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曾记得李嘉诚的成功语录有一条是这样说的： 知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜。 也许，这就是一个人认知能力的重要性。 在我看来，成功的第一步就是提升认知能力，你可以很穷，但 ...
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2017-10-12 12:06:42
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原本这是离散数学的期末作业，因为对图论比较熟悉，就先看了一下图论题； 引用《离散数学（左孝凌版）》（其实就是我们的离散数学课本……）： 然后直接照着码成代码即可： ...
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2017-10-09 00:41:43
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因第七周属于国庆假日范畴，所以学校规定第六周周六上第七周周五的课。再加上周五一早上四小时的课程学时都是java程序设计实验课，那么我们在第六周就是上了八小时的java程序设计课程。 第六周的课程任务是课本第六章的内容，也就是有关接口、lambda表达式以及内部类的知识点。我们在本章接触到的接口有co ...
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2017-10-08 21:30:55
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通过第六周理论课和实验课的学习，我懂得了接口的定义方法及接口类的使用。一个类实现了某个接口，那么这个类必须实现该接口的所有方法，即为这些方法提供方法体。一个类可以实现多个接口，接口间应该用逗号分隔开。接口不能构造接口对象，但可以声明接口变量以指向一个实现了该接口的类对象。 通过对课本程序的运行，我掌 ...
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编程语言 时间：
2017-10-08 21:21:17
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不知不觉一个月过去了，大学生活拉开了帷幕，国庆轻松了三天，在第四天，重新拿起了课本，学习起了专业课，C++，三天不见又是熟悉的感觉，很多东西忘了，又重新看了第二章很多的内容，这次查了百度很多，尤其是头文件的问题，卡了一个错误很久，怎么都找不出来，而且用codeblocks做经常不知道为什么运行不了， ...
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2017-10-04 19:13:57
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原文： http://www.cnblogs.com/kangjianwei101/p/5221816.html 《数据结构-C语言版》（严蔚敏,吴伟民版）课本源码+习题集解析使用说明 先附上文档归类目录： 课本源码合辑 链接??? 《数据结构》课本源码合辑 习题集全解析 链接??? 《数据结构题集 ...
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编程语言 时间：
2017-10-03 16:54:05
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211
