【BZOJ2326】[HNOI2011]数学作业 题解：对于位数相同的数字，这显然是满足矩乘性质的。 那么我们枚举每一位，如果当前i=10^k，那么维护行向量(sum,now,1)，now代表当前的数，每次将sum*=i再加上now，now+=1即可。 ...
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2017-09-03 11:12:54
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一、题目 小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快 ...
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2017-08-31 19:43:56
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solution 矩阵： f： a： 10^k 0 0 ans i 1 * 1 1 0 1 1 1 分段乘，给a赋值10^k时记得给10^k%上mod，不然炸long long了 1 #include<cstdio> 2 #include<cstring> 3 #include<iostream> ...
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2017-08-23 15:32:00
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题目： 小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快的 ...
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2017-08-21 19:41:44
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题目描述 小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快 ...
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2017-08-21 12:42:49
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题解： 矩阵裸体。 ...
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2017-08-20 18:30:09
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题目：小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快的找 ...
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2017-08-10 10:14:42
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问题：小明很喜欢数学,有一天他在做数学作业时,要求计算出9~16的和,他马上就写出了正确答案是100。但是他并不满足于此,他在想究竟有多少种连续的正数序列的和为100(至少包括两个数)。没多久,他就得到另一组连续正数和为100的序列:18,19,20,21,22。现在把问题交给你,你能不能也很快的找 ...
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2017-08-07 17:34:01
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提起分栏报表，它的数据组织形式就如同小时候使用的数学作业本一样，将数据分为多栏显示，当然写作业时有的人习惯横向写，有的人则喜欢竖着写完，在写另一栏。所有的电子技术都是采用隐喻的手法，从物理世界而来，分栏报表也是源于生活，分栏报表也可以行分栏（竖向分栏）和列..
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2017-07-21 15:57:39
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题目描述 小 C 数学成绩优异，于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题： 给定正整数 N 和 M，要求计算 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值，其中 Concatenate (1 ..N)是将所有正整数 1, 2, …, N 顺序连接起来得到的数。例如，N = 13, ...
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2017-07-20 23:59:07
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