---恢复内容开始---名字老陈性别，年龄男，40岁收入大学老师知识层面和和能力本科，能熟练操作计算机基础生活，工作情况教师，动机，目的，困难教育孩子，孩子不能自主学习。用户偏好?用户比例?典型场景通过计算机操作，帮助孩子学习。典型描述孩子通过计算机可以自主学习。名字小石头性别，年龄男，8岁职业学生...
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2015-11-09 00:09:02
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典型用户名字：老陈年龄、性别：41岁，男职业：教师收入：20万一年动机：工作忙没时间陪孩子学习用户偏好：专研计算机，看书用户比例：?典型场景：工作太忙没有时间帮助孩子学习，希望有款软件来帮助辅导孩子学习。典型描述：希望用这个软件帮助小石头，提高学习成绩名字：小石头年龄、性别：8岁，男职业：小学二年级...
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2015-11-09 00:02:28
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典型用户姓名:老陈性别:男职业:教师收入:5000知识层次和能力:大学毕业，熟练操作计算机工作生活情况:教书，辅导孩子功课用户偏好:上网，业务学习场景:辅导孩子做作业，作为一个家长，我希望用计算机软件帮助我辅导孩子做作业，以便节省我的时间。姓名:小石头性别:男年龄:8岁知识层次和能力:小学二年级，已...
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2015-11-08 23:59:36
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名字老陈性别、年龄男、40岁职业教师收入3000知识层次和能力熟知计算机生活/工作情况教学动机，目的，困难帮助孩子辅导作业用户偏好学习计算机相关书籍用户比例？典型场景做一个可可以计时统计正确率的计算机软件典型描述可以让孩子更好的学习1名字 小石头性别、年龄男，8岁职业无收入无知识层次和能力小学二年级...
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2015-11-08 23:58:18
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名字：小石头年龄、性别：8岁，男职业：小学二年级学生收入：无知识层次能力：小学二年级生活/工作情况：上学，无工作，父母抚养动机，目的，困难：想测试自己的运算速度用户偏好：玩典型场景：放学回家后，完成作业典型描述：正确率越高，小石头学的越好名字：老陈年龄、性别：40岁，男职业：大学教师收入：4500知...
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2015-11-08 23:55:38
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名字：老陈年龄、性别：40岁，男职业：教师收入：40万一年动机：工作忙没时间陪孩子学习用户偏好：专研计算机。用户比例：?典型场景：工作太忙没有时间帮助孩子学习，希望有款软件来帮助辅导孩子学习。典型描述：希望用这个软件帮助小石头，使学习越来越好名字：小石头年龄、性别：8岁，男职业：小学二年级学生收入：...
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2015-11-08 23:48:30
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名字老陈性别，年龄男，40岁职业大学老师收入5000/月知识层次和能力熟知计算机专业知识生活，工作情况在大学教书，有一个8岁的儿子动机，目的，困难想要一个软件帮助儿子做作业用户偏好看书，晒太阳用户比例？典型场景辅导孩子做作业典型描述辅导孩子加减法运算，10以内乘法运算名字小石头性别，年龄男，8职业小...
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2015-11-08 23:41:16
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典型用户：姓名：老陈性别，年龄男，36岁职业：高职教师年收入：15万知识层次和能力：本科能熟练操作计算机的教师动机，目的，困难在自己忙的时候也能辅导孩子学习，自己工作和孩子学习两不误。生活和工作情况：有自己满意的工作和幸福的生活。用户偏好：上网查阅资料和书籍，偶尔打打游戏。用户比例：？典型场景：设计...
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2015-11-08 22:34:07
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典型用户名字：小石头年龄、性别：9岁，男职业：小学二年级学生收入：无知识层次能力：小学二年级生活/工作情况：父母抚养，无工作动机，目的，困难：想测试自己的运算速度用户偏好：玩，典型场景：放学回家后，老陈了解他的学习情况典型描述：正确率越高，小石头学的越好名字：老陈年龄、性别：40岁，男职业：大学教师...
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2015-11-08 22:31:41
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（1）典型故事名字老陈年龄45岁职业教师知识层次和能力本科毕业，能熟练操作电脑用户偏好上网查资料，看书用户比例50%典型场景辅导孩子完成家庭作业典型描述希望多些空闲时间名字小石头年龄8岁职业小学生知识层次和能力小学二年级学生，可以完成两位数的连加连减，能简单操作电脑用户偏好玩游戏，看电视用户比例50...
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2015-11-08 22:26:30
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