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搜索关键字:小球    ( 690个结果
2019第四次课程设计实验报告
2019第四次课程设计实验报告: 一:实验项目名称: 双人反弹球 二:实验项目功能描述: 玩家通过使用英文字母和数字控制球的移动,利用挡板进行计分决定输赢 三:项目模块结构介绍: 本实验项目分为5个模块: 1.显示画面,绘制绿圆和黄色挡板 设计挡板和小球碰撞以及小球反弹后小圆的坐标 2.设计小球的大 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-16 11:17:03    阅读次数:114
2019年春第三次课程设计实验报告
2019年春第三次课程设计实验报告 一、 实验项目名称:小球碰撞 二、 实验项目功能介绍 利用数组存储小球的速度和坐标,利用循环语句实现小球与墙壁之间的碰撞反弹 三、 项目模块结构介绍 小球反弹部分: 小球的运动部分: 四、 实现界面展示 五、 六、 代码托管链接 https://gitee.com ...
分类:其他好文   时间:2019-06-15 17:39:29    阅读次数:137
2019春第四次课程设计实验报告
2019年春第四次课程设计实验报告 一、实验项目名称 双人反弹球游戏然后写了个书上的复杂动画 二、实验项目功能描述 在普通单人反弹球操作的基础上增加一名玩家,从而实现两人互相利用挡板反弹球 三、项目模块结构介绍 利事实上和之前的反弹小球原理差不多但这周的增加了一个人也就是要新增一块挡板 四、实现界面 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-15 13:30:46    阅读次数:96
2019春第四次课程设计实验报告
一、实验项目名称 双人反弹球游戏 二、实验项目功能描述(用自己的语言描述) 双人反弹球功能包括:根据预设好的小球速度,坐标,大小以及挡板的位置大小显示初始画面,显示绿色小球以及黄色的挡板,若小球碰撞到挡板则反弹,进行积分 三、项目模块结构介绍(文字+总体模型) 四、实现模块结构介绍(截图) 五、代码 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-14 23:38:21    阅读次数:149
第四次实验总结
2019第四次课程设计实验报告: 一:实验项目名称: 双人反弹球游戏 二:实验项目功能描述: 玩家通过控制球的移动,利用挡板进行计分决定输赢 三:项目模块结构介绍: 本实验项目分为5个模块: 1.设计小球的大小,速度以及挡板的位置,宽度,高度 2.显示画面,绘制绿圆和黄色挡板 3.设计挡板和小球碰撞 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-14 21:41:38    阅读次数:104
2019春第三次课程设计
2019春年第三次课程设计实验报告 一、实验项目名称 反弹球消砖块 二、实验项目功能描述(用自己的语言描述) 控制挡板左右移动使飞行的小球消除砖块 三、项目模块结构介绍(文字+总体模型) 四、实现界面展示 五、代码托管链接 (https://m.gitee.com/tyz666/Gkdd/tree/ ...
分类:其他好文   时间:2019-06-08 16:24:52    阅读次数:88
2019春第三次课程设计实验报告
2019春第三次课程设计实验报告 一、实验项目名称 《反弹球游戏》 二、实验项目功能描述 通过控制挡板来反弹小球最后消除砖块,有的砖块可能会藏有金币,用户通过消除砖块接住金币来获得游戏分数,消除所有砖块,则游戏结束。 三、项目结构模块介绍 四、实验界面展示 五、代码托管链接 https://gite ...
分类:其他好文   时间:2019-06-08 15:10:23    阅读次数:93
Uva679
Dropping Balls UVA - 679 思路:和之前做的开关灯的题类似 只需要看小球的编号奇偶。 找规律就行,一直想推导出这个规律满足所有情况,但是没有想出来怎么推。 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-08 13:16:24    阅读次数:115
2019第三次课程设计实验报告
2019第三次课程设计实验报告 一.实验项目名称 反弹球游戏 二.实验项目功能描述 游戏用户通过控制挡板来反弹小球最后消除砖块,有的砖块可能会藏有金币,用户通过消除砖块接住金币来获得游戏分数,消除所有砖块,则游戏结束。 三.项目模块结构介绍 四.实现界面展示 五.代码托管链接 https://git ...
分类:其他好文   时间:2019-06-07 23:01:06    阅读次数:109
【题解】小球
题目描述 许多的小球一个一个的从一棵满二叉树上掉下来组成FBT(Full Binary Tree,满二叉树),每一时间,一个正在下降的球第一个访问的是非叶子节点。然后继续下降时,或者走右子树,或者走左子树,直到访问到叶子节点。决定球运动方向的是每个节点的布尔值。最初,所有的节点都是false,当访问 ...
分类:其他好文   时间:2019-06-07 19:23:09    阅读次数:146
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