1.背景典型用户：小石头 老陈 【小石头】姓名小石头性别，年龄男，7职业小学二年级学生收入0知识层次和能力数学课学到两位数的连加连减，能做到一位数的成熟运算。生活/工作情况上学，在家动机，目的，困难每天回家在父母的帮助下完成作业，并且要家长签字确认。希望能更好地学习数学知识用户偏好上网，看动画片用户...
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2015-11-08 17:54:30
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典型用户： 典型用户：姓名老陈性别，年龄男，50职业教师收入3000知识层次和能力本科，熟练使用计算机生活，工作情况教书，辅导孩子动机，目的，困难希望节省辅导孩子的时间，节省的时间用于提升自己的业务工作用户偏好上网业务学习用户比例？典型场景附辅导孩子做作业典型描述经常使用电脑姓名小石头性别，年龄男，...
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2015-11-08 17:51:17
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典型用户:典型用户1:名字：老陈性别、年龄：男，39岁职业：老师收入；3500/月知识层次和能力：本科，能熟练使用计算机生活/工作情况；教书，辅导孩子动机，目的，困难；用一款软件来辅导孩子，节省辅导孩子的时间来工作。用户偏好；上网，业务学习用户比例；？典型场景：辅导孩子做作业典型描述；经常上网典型用...
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2015-11-08 17:49:58
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1:典型用户姓名老陈年龄39职业教师收入4000知识与能力大学毕业，熟练使用计算机生活工作情况教书帮助孩子学习动机目的与困难想要一款软件来帮助孩子提高学习质量，节约自己的时间用户偏好上网，阅读用户比例？典型场景辅导孩子做作业典型描述灵活使用计算机姓名小石头年龄/性别7/男职业学生收入0知识界程度与能...
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2015-11-08 17:43:27
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典型用户故事（1）典型用户：老陈【主要】、小石头【次要】。姓名老陈性别 年龄男 45岁收入8万/年知识层次和能力大学本科 能够熟练操作电脑生活/工作情况已婚，大学教师动机，目的，希望自己的孩子成绩有所提高；腾出时间做自己的事；想通过一款软件帮助自己辅导孩子学习用户偏好看书 户外运动用户比例？典型场....
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2015-11-08 15:09:24
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典型用户：姓名老陈年龄42职业经理收入5000/月用户比例？知识层次与能力本科，熟练使用计算机生活/工作情况上班族，下班在家里教书辅导孩子动机，目的，困难希望节省辅导孩子的时间，节约的时间用于自己的业务工作用户偏好运动典型场景老师布置作业，小石头回家做作业典型描述父母亲辅导孩子做家庭作业姓名小石头年...
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2015-11-08 15:07:26
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姓名小石头性别，年龄男，8岁职业小学二年级收入情况暂无，依靠父母能力小学二年级，可简单操作电脑生活情况你猜动机和目的完成家庭作业，提高学习效率用户偏好玩用户比例未知典型场景完成家庭作业典型描述完成家庭作业，可以早点出去玩需求：老陈：a.可以自己输入题。 b.可以设置倒计时。 c.可以计算孩子的正确率...
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2015-11-08 14:55:54
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1、背景（1）典型用户：老陈[主要]、小石头[次要]【老陈】【小石头】（2）用户的需求/迫切需要解决的问题a:可以在固定的时间测出孩子运算速度b:可以自己输入题目c:可以在出错误的时候给出提示d:可以统计出孩子的计算情况（3）用户故事：作为一个能熟练操作电脑的家长，希望通过这款软件输出计算题来辅助孩...
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2015-11-08 14:55:45
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场景故事：背景：典型用户（老陈（主要），小石头（次要））需求：老陈：a.可以自己输入题。 b.可以设置倒计时。 c.可以总计孩子的计算情况。场景：老陈：把题输入进去，让小石头做。小石头;把老陈输入的题做出来。场景故事：老陈作为一个家长，他希望有一个软件可以帮助他辅导孩子，以便他可以节省时间去忙自己的...
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2015-11-07 23:21:38
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典型用户名字陈先生小石头性别、年龄40左右8左右职业大学教师小学二年级学生收入10万左右暂无知识层次大学毕业，能熟练运用电脑会俩位数的连加连减和（1~6）的乘法运算生活、工作情况大学教师，有个8岁的儿子学习、娱乐 动机、目的、困难希望有一款软件辅导儿子学习数学利用软件辅导数学用户偏好看书、玩电...
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2015-11-07 23:15:50
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